Practica 4
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2010
Practica 2
La familia como grupo
En la presente práctica se narra sobre un niño de la comunidad rural que pertenece a una familia numerosa y es de bajos recursos económicos y portal motivo no muestra interés en el aspecto educativo. Ellos se presentan con muy poca higiene personal es por ello que los libros y útiles escolares están en muy mal estado y por lo consiguienteel niño no cumple con tareas, siempre busca un pretexto para justificarse. Se cita al padre de familia y ellos no muestran interés no asisten a reuniones y cuando se presenta se muestra molesta ydice que cuando preguntan por la tarea el dice que no le dejarlo y que ella no tiene dinero para adquirir el material pero que ella se iba poner a ayudarle con la tarea el otro día el niño noasistió a clases y los vecinos dicen que lo maltrata muy feo y que ya no lo iba mandar a clases que él no tenía interés en Salir adelante que mejor ayudaba a su papa al trabajo de albañil, o que mejorlo iba mandar al otro lado que haya si ganan dinero que aquí no sale ni para comer, que como puede mostrar interés por aprender si lo manda sin desayuno al pobre niño pasa con sueño y hambre comentaque le duele la cabeza. En esta comunidad no contamos con desayunos cuando llegan a tocar el niño no puede tomarlo porque la mama dice que el ya esta grande y que mejor, que se lo lleve a suhermano que el si lo necesita que el ya no.
Situación de la familia: Esta familia está integrada por papa, mama y nueve hijos es una familia disfuncional el padre es irresponsable no llevadinero a casa y pasan discutiendo con mucha frecuencia.
• Antecedentes personales: Padre su nivel educativo es de primaria tiene ideas machistas, tiene problemas de alcoholismo, la madre sunivel educativo es medio la absorbió el medio.
Grupo de referencia normativo. Iglesia, escuela, familia.
Grupo de referencia,(tíos, abuelos
[pic]
La familia como grupo
En la presente práctica se narra sobre un niño de la comunidad rural que pertenece a una familia numerosa y es de bajos recursos económicos y portal motivo no muestra interés en el aspecto educativo. Ellos se presentan con muy poca higiene personal es por ello que los libros y útiles escolares están en muy mal estado y por lo consiguienteel niño no cumple con tareas, siempre busca un pretexto para justificarse. Se cita al padre de familia y ellos no muestran interés no asisten a reuniones y cuando se presenta se muestra molesta ydice que cuando preguntan por la tarea el dice que no le dejarlo y que ella no tiene dinero para adquirir el material pero que ella se iba poner a ayudarle con la tarea el otro día el niño noasistió a clases y los vecinos dicen que lo maltrata muy feo y que ya no lo iba mandar a clases que él no tenía interés en Salir adelante que mejor ayudaba a su papa al trabajo de albañil, o que mejorlo iba mandar al otro lado que haya si ganan dinero que aquí no sale ni para comer, que como puede mostrar interés por aprender si lo manda sin desayuno al pobre niño pasa con sueño y hambre comentaque le duele la cabeza. En esta comunidad no contamos con desayunos cuando llegan a tocar el niño no puede tomarlo porque la mama dice que el ya esta grande y que mejor, que se lo lleve a suhermano que el si lo necesita que el ya no.
Situación de la familia: Esta familia está integrada por papa, mama y nueve hijos es una familia disfuncional el padre es irresponsable no llevadinero a casa y pasan discutiendo con mucha frecuencia.
• Antecedentes personales: Padre su nivel educativo es de primaria tiene ideas machistas, tiene problemas de alcoholismo, la madre sunivel educativo es medio la absorbió el medio.
Grupo de referencia normativo. Iglesia, escuela, familia.
Grupo de referencia,(tíos, abuelos
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