Practica 5



OBJETIVO:
Que el alumno determine experimentalmente las propiedades periódicas de los elementos, observe sus propiedades y diferencie las reacciones químicas que se producen de acuerdo al grupo yperiodo en el que se encuentran.
INTRODUCION:
La ordenación de los elementos en la tabla periódica moderna ha sido, y continúa siendo de gran valor para los químicos y los estudiantes de química.Este valor aumenta a medida que se conoce más de esta ciencia, según su ubicación en la tabla, pueden estimarse y compararse muchas de sus propiedades como energía de ionización, densidad, radioatómico, volumen atómico, estados de oxidación, conductancia eléctrica y electronegatividad con las de los demás elementos. La clasificación periódica de la lista de los elementos químicos en ordenprogresivo de sus números atómicos, son el resultado de sus propiedades físicas y químicas. En la actualidad ya superamos los 100 elementos químicos y como es lógico se necesitaba una manera de organizarlos,al que se le atribuye este logro es al ruso Dimitri Mendeleiev el cual con pocos datos y gran ingenio logro ordenarlos y para su época predecir la aparición de más elementos y dejar espacios libresen su tabla para la incorporación de estos nuevos elementos que poco a poco se fueron descubriendo, en la actualidad ya con mejoras y más conocimientos los elementos se ordenaron de acuerdo a su númeroatómico y el ente que se encarga de su regulación es la IUPAC.
MATRIALES Y REACTIVOS:
MATERILES
REACTIVOS
1 gradilla

10 tubos de ensayo

1 pinza para tubo de ensayo

1 tubo de desprendimiento.Hidróxido de calcio
.Silicato de sodio
.Azul de bromotimol
.Carbonato de calcio
.Ácido clorhídrico concentrado
.Cloruro de antimonio
-Nitrato de plomo
.Cloruro de sodio
.Cromato de potasio
.Tiocianato depotasio
.Ferrocianuro de `potasio



DESARROLLO:
I.-Familia de los Carbonoideos:
a) Tomar tres tubos de ensayo, colocar en el primero 2ml de hidróxido de calcio, en el segundo silicato de sodio y...