practica 5y6

CAPITULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

En todo el mundo, la relación sexual, el coito sin protección es la forma
más frecuente e importante de transmisión de la infección por VIH. A
causa de los tabúes sociales, de la apresurada conducta sexual en chicos
de edades tempranas y la insuficiente comunicación e información al
respecto que es un asunto que se torna un pocodelicado21. Las
autoridades de salud pública, los padres de familia y los educadores a
menudo afrontan graves problemas en sus actividades de prevención y
control ya que sienten la necesidad de establecer formas innovadoras de
realizar la promoción de prácticas seguras en las relaciones sexuales
como del uso del condón, pero se sienten cohibidos y

no sienten la

seguridad suficiente alenfrentar a una población; sobre todo cuando se
trata de jóvenes de 14 a 24 años debido a que estos están en etapas de
sus vidas en las cuales sufren cambios tanto físicos, biológicos y
psicológicos y están más propensos a iniciar su vida sexual.

21. Programa nacional de control y prevención del VIH/SIDA-ITS manual de normas para el manejo sindrómico de
infecciones de transmisión sexual2008.msp.

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Teniendo en cuenta que la principal vía de transmisión del VIH, en
nuestro país, es la vía sexual, es necesario recordar que la conducta
sexual es en gran parte aprendida; es decir, es un producto sociocultural
que evoluciona con el ser humano reflejando la ideología de diversos
momentos históricos por los que pasa la humanidad y por esto es que las
conductas

sexuales

espreocupante15;

adolescentes

y

jóvenes

independientemente de su preferencia u orientación sexual siguen
practicando conductas de riesgo que incrementan la probabilidad de
infección de VIH/SIDA como mantener relaciones sexuales coitales con
múltiples parejas se trate de estables u ocasionales y no usar efectiva y
consistentemente condón en todas sus relaciones sexuales. Entre losfactores

asociados

a

la

falta

de

utilización

de

anticonceptivos

encontramos la percepción de invulnerabilidad, escepticismo respecto a la
eficacia de los métodos, creencias infundadas sobre sus efectos
secundarios, la pérdida de sensibilidad con el preservativo y la idea de
que el condón solo debe usarse solo con mujeres que no son vírgenes.19

La epidemia delVIH/SIDA se asocia con desigualdades de clase social
debido a que la prevalencia del VIH y la incidencia del SIDA son mayores
en áreas donde la población pertenece a estratos socioeconómicos
inferiores. Las diferencias de género son otra expresión de las
desigualdades asociadas con la epidemia. Las mujeres han de hacer
frente a una serie de factores adicionales de riesgo a la infección, que lessupone estar en situación de desventaja, respecto a los hombres, frente a
esta enfermedad, entre ellos figuran la dependencia económica respecto
a su pareja; las dificultades para acceder a una información fiable sobre la
infección; las dificultades de acceso a la prevención, la prueba diagnóstica
y el asesoramiento; la marginación, la discriminación y la violencia de
género. 15_____________________________________________________
15. María Teresa Collao Guevara Infecciones de transmisión sexual y VIH SIDA Diagnósticos y tratamientos 2001.
19. Plan estratégico VIH/SIDA2007-2015. Organización Mundial de la Salud.2007.

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El creciente aumento de la epidemia en las mujeres es una
demostración de estos hechos, que avala la necesidad de garantizar unas
condiciones jurídicas,institucionales, sociales y económicas que permitan
actuar frente a estos factores de desigualdad19. La epidemia ha tenido
efectos importantes en la población adolescente y joven de América
Latina y El Caribe. La Organización Panamericana para la Salud (OPS)
estimó en 2007 que la mitad de todas las nuevas infecciones se
presentaban en personas menores de 25 años de edad y que la mayoría
se...