Practica 8 Terminado

Profesorado de Ciencia Política
Unidad Curricular: Práctica I
TRABAJO PRÁCTICO N° 8
Profesoras:
Merenda, Gladys
Lagger, Azucena
Alumno:
Esteban FabianBobadilla
Memoria escolar
2 de marzo de 2015 empieza el cursillo del profesorado en Ciencia Política. Recuerdo bien, ese día teníamos que juntarnos en el auditórium para una charla de bienvenida a losque por ahí por primera vez estaríamos frente a unos profesores de nivel superior en la que nos hablo el coordinador de la carrera y las diversas autoridades del I.S.R.A.N. El cursillo duro un mes, unmes que teníamos para ponernos a la altura de un nivel superior y rendir exámenes que por suerte en nuestra carrera no fueron eliminatorios. Una de las preguntas que nos hacían todos los profesores erapor qué esta carrera, por qué la docencia. Al comienzo yo tenía una idea de porque había elegido esto, me gusta la política en sí y la docencia es algo que desde chico me decían que la llevaba en miinterior y hoy ya al haber cursado un año de un profesorado me doy cuenta que estoy donde quiero estar y voy a ser lo que desde chico soñaba ser.
Una nueva forma de vida.
El primer cuatrimestre fuedifícil, una nueva forma de vida, nuevos amigos, horarios complejos, una nueva forma de estudiar, trabajos prácticos “hasta en la sopa”. Si bien hubieron áreas curriculares más difíciles que otras laque más me costo fue filosofía, quizás fue porque siempre tuve una imagen de simplemente sentarme y filosofar si total la filosofía es todo y acá me di cuenta que no, distintos autores, distintasformas de entender, distintos análisis, no era tan fácil como lo pensaba yo.
Luego del receso de invierno en el cual tuvimos un mes de vacaciones tuve el primer final, en el cual salí mal y hasta lleguea pensar en abandonar la carrera pero mi familia y amigos me dieron la fuerza para no bajar los brazos.
El segundo cuatrimestre fue más tranquilo ya me había adaptado a la forma de estudiar, a...