Practica craneal mvz
INTRODUCCIÓN:
El cráneo de un animal puede sernos de gran ayuda para conocer muchas cosas sobre él, como su forma de locomoción, su alimentación, eltipo de defensa que emplea frente a sus enemigos, sus relaciones con otros miembros de su misma especie e incluso algunos detalles de su reproducción.
OBJETIVOS:
Conocer las características másgenerales, topología y piezas óseas más evidentes en el cráneo de un cordero, la tipología básica de las piezas dentales y comprender el significado funcional de algunas de las estructuras observadas(morfología dentaria, presencia o ausencia de diastema y cresta sagital, altura del maxilar y dentario, posición de la articulación mandibular...).
Concretamente, al final de la práctica se deberápoder reconocer y señalar en una fotografía las estructuras más significativas.
PROCEDIMIENTO:
Agrupados en parejas, los estudiantes limpiarán y prepararán un ejemplar de cráneo de cordero.Cada alumno/a, en una fotografía del cráneo, reconocerá y marcará las estructuras indicadas y responderá a las cuestiones que aparecen en este guión de prácticas.
OBSERVACIÓN DE ESTRUCTURASRELEVANTES. Figura 1.
Tomando la cabeza de cordero y usando como apoyo la Figura 1, localiza visualmente las siguientes estructuras antes de realizar el esquema:
Neurocráneo, parte del cráneo queprotege el encéfalo. Esplacnocráneo, huesos de la parte anterior que forman el rostro y soportan estructuras faríngeas o relacionadas con la alimentación, incluyendo la mandíbula.
Dejando de lado lamandíbula, localiza: abertura nasal, órbita o fosa orbital (protege el ojo), fosa temporal, arco zigomático, cresta sagital (si hubiere), foramen occipital (también denominado foramen magnum, elorificio que permite la continuidad entre encéfalo y médula espinal), dos cóndilos occipitales (articulan el cráneo con el atlas, primera vértebra post-craneal), bulla timpánica o cápsula ótica (protege...
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