Practica crocodileTransistores

PRÁCTICA: Simulación de circuitos con transistores con Crocodile Clips


Simula con el programa Crocodile Clips 3 los siguientes circuitos, una vez simulados deberás analizarlos, contestar a las preguntas que se planteen y reflejar los resultados obtenidos en un documento de Word que será lo que se evaluará.

1. ¿En cuál de los siguientes circuitos luce el diodo LED? Explica por qué y especificael estado de cada transistor y en qué zona trabajan. Antes de tomar la decisión, fíjate en los valores de Ib e Ic. Para ello posiciona la flecha encima del cable que va a la base y al colector.
El diodo led luce en el segundo circuito ya que en el primero la base del transistor ni siquiera está conectada.
En el primer circuito el transistor está trabajando en corte, y en el segundo en saturaciónya que no existe proporcionalidad entre Ib e Ic.


¿Qué pasa si en el circuito 2 quitamos la resistencia de 200?
Que el diodo no soporta la tensión y explota.
¿Y si en el circuito 2 cortocircuitamos la R de 10K? Explica lo que sucede
Lo que sucede es que por el transistor no circula ni tensión ni corriente, es decir, es como si no estuviera dentro del circuito.

¿Y si en el circuito 3 quitamos lade 10K? Explica lo que sucede
La pila estalla al no poder soportar tal tensión circulando por el circuito.
2.- ¿Luce la bombilla? ¿En que región trabaja el transistor? ¿Por qué?
La bombilla no luce.
El transistor está trabajando en corte ya que la base de este no está conectada.

3.-Explica por qué luce una bombilla sí y la otra no. ¿En qué región trabaja el transistor? Fíjate en Ib e Ic paradecidirlo.
La bobilla 1 no luce porque por ella no pasa la corriente mínima necesaria para ello.
El transistor está trabajando en saturación ya que se cumple que Ic≠β·Ib


Aumenta el valor de la Rbase, ¿Para qué valor de Rb el transistor cambia de región de funcionamiento?20k ¿A qué región conmuta? Activa¿Para qué valor de Rb el transistor deja de conducir?5000k ¿Por qué? Porque al aumentar la Rb porel transistor pasan menos de 0,7. ¿En qué región estaría ahora el transistor? Corte.
4.- ¿Cuando gira el motor? Cuando el LDR está a máxima potencia. ¿Por qué? Porque el transistor pasa de no conducir a si hacerlo. ¿Entre qué dos regiones de funcionamiento conmuta el transistor? Entre corte y saturación.

Fíjate en el ejemplo:
Si la LDR vale 1M Vbe=600mV. Por tanto como Vbe≤0,7V está en corte.Fíjate en los valores de Ib e Ic y dame otros dos valores de la LDR en los que el transistor está en activa y en saturación.
5. Di si el transistor conduce o no y en qué región de trabajo opera en cada uno de los circuitos. A la hora de tomar la decisión fíjate en los valores de Ib e Ic. ¿Sirve para algo la resistencia de 1k?

En el primer circuito el transistor trabaja en la región de saturaciónporque no se cumple ninguna proporcionalidad entre Ib e Ic.
En el segundo circuito el transistor está trabajando en activa ya que se cumple que Ic=β·Ib
En el tercer circuito el transistor está funcionando en corte ya que ni siquiera la tensión que sale de la pila es mayor que 0,7V.
6. Razona cuándo lucirá más o menos la bombilla.

En el primer circuito la bombilla lucirá poco ya que la resistenciade 10K retiene un potencial muy alto, lo que conlleva que al transistor no le llegue casi tensión.
En cambio, en el segundo circuito al ser la primera resistencia, menor, el transistor dispone de más tensión que pasar a la bombilla lo cual hace que esta luzca más.
7.- Explica el funcionamiento del circuito, especificando cuando conduce el transistor y en que regiones de trabajo opera. Puedeayudarte seguir el siguiente procedimiento:
* Primero sube el potenciómetro hasta el final (Resistencia cortocircuitada), a continuación varía la luz y observa qué pasa. Si cortocircuitamos la resistencia, por mucho que variemos al luz del ldr, la bombilla no luce (el transistor está trabajando en corte).
* Segundo baja el potenciómetro hasta el final (R=10K), a continuación varía la luz y observa...