Practica de ciencias 3

Podemos obtener “Detectar” de ácidos y bases

Objetivo: Observar y clasificar atreves de los detectores de los ácidos y las bases.

Material:

Pipeta.
13 Tubos de ensayo.
Tiras de papelfiltro.
Gotero.
Mortero.
Etiquetas.
Extracto de col morada.
Tiras de papel filtro.
Vinagre de manzana.
Jugo de limón.
Agua mineral con gas.
Agua de lluvia.
Disolución de bicarbonato de sodio.Disolución de detergente con amoniaco.
Limpiador de hormas.
Leche de magnesia.
Disolución de vitamina C.
Disolución de aspirina.
Leche.
Disolución de hidróxido de sodio.
Desarrollo.

1.- Partelas hojas de la col en trozos y machácalos en el mortero con un poco de alcohol, para extraer el colorante hasta obtener una disolución.

2.- Etiqueta los tubos de ensayo y numéralos, con cuidadocolócale 2 ml. De cada una de las mezclas que se analizaron.

3.- A cada uno de los tubos de ensayo añade 5 gotas de extracto colérico de alcohol observa y anota el color que toma.

4.- Cambiaalgunas disoluciones y observa que ocurre con los colores.

5.- Con el extracto sobrante impregna al menos 5 tiras de papel filtro y que permita secarse.

Cuestionario. Analiza y concluye
1.-¿Analiza detalladamente todas tus observaciones y anótalas en tu cuaderno?
R= Todas las disoluciones adquirieron colores diferentes esto fue debido que se mostro su nivel de acides y la base de cada uno, locual nos permitió clasificarlos mas fácil desacuerdo a su color.

2.- ¿Revisa la figura de la pagina 244 ya que en ella aparecen colores aproximándose la que toman las disoluciones del mas acido almas básico?
Acido Jugo de limón
Disolución de aspirina
Vitamina C.
Vinagre
Aguamineral
Limpiador de hornos
Leche
Disolución de bicarbonato de sodio
Leche de magnesia
Básico...