Practica de laboratorio Física

Introducción

Desde que el hombre habita esta tierra ha estado sometido a agentes externos que ejercen influencia en su vida, para los cuales ha tenido que establecer patrones que le permitan organizar su quehacer diario y la optimización de sus actividades en cuanto a espacio y tiempo. Con el pasar del tiempo estos patrones fueron convirtiéndose en sistemas de medidas cada vez más exactosal tiempo que para la mayoría de las personas representan parte del uso común. De manera que la medición representa un papel muy importante en toda la vida, en la técnica, en el comercio y también en los trabajos científicos. En todas estas actividades se miden pesos, temperaturas, cantidades de agua y gas, movimientos y fuerzas, magnitudes eléctricas, entre otras por medio del uso de aparatos einstrumentos adecuados para tal fin.
Y es que la medición forma parte de todas las actividades humanas desde la preparación de un café hasta el envío de una nave al espacio exterior; en este laboratorio aprenderemos como construir instrumentos que nos permitan medir longitudes y tiempo. Para ello haremos uso de materiales de fácil obtención.








Pre-Laboratorio

a) ¿En quéconsiste la medición?
Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud
b) ¿A qué se llama patrón de medida?
Es el hecho aislado y conocido que sirve como fundamento para crear una unidad de medida. Muchas unidades tienen el sistema depatrones, pero en el sistema métrico sólo las unidades básicas tienen patrones de medida
c) ¿Qué características debe presentar un patrón de medida?
Ser inalterable, que no cambien con el tiempo ni por quien lo usa
Ser universal, que sea muy utilizado o por lo menos reconocido
Que sea fácil de reproducir

d) ¿Cómo se definieron antiguamente los patrones de longitud, masa y tiempo?
Longitud=MetroLa diezmillonésima parte del cuadrante del meridiano terrestre (1791)
La longitud de trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un tiempo de 1/299 792 458 de segundo (1983)
Masa=Kilogramo
La masa de un decímetro cubico de agua destilada a una atmósfera de presión y 3,98 °C
La masa que tiene un cilindro patrón, compuesto de una aleación de platino e iridio, que se guarda en la oficinainternacional de pesos y medidas en Serves (1889)
Tiempo=Segundo
La 86.400 aba parte de la duración que tuvo el día solar medio entre los años 1750 y 1890 (1899)
9 192 631 770 períodos de radiación correspondientes a la transición entre los dos niveles hiperfinos de estado fundamental de isótopo 133 del átomo cesio (1967)
e) ¿Cuál es la razón por la cual estos patrones fueron cambiando através de los años?
Fueron cambiando con los avances científicos ya que se necesitaban objetos más precisos y con duración más prolongada.
f) Elabora un cuadro con los instrumentos de medición usados en la actualidad para medir la longitud, masa y tiempo.
Instrumentos de Medición
Longitud
Vernier: es uno de los instrumentos mecánicos para la medición lineal de exteriores, medición d interiores yde profundidades más ampliamente utilizados.
Interferómetro: Es un instrumento que emplea la interferencia de las ondas de luz para medir con gran precisión longitudes de onda de la luz misma.
Reloj comparador se utiliza para la verificación de piezas, que por sus propios medios no tiene lectura directa pero es útil para comparar piezas con otras.
Tornillo Micrométrico: Es un instrumentocapaz de valorar dimensiones de milésimas de milímetros en una sola operación.
Masa
Balanza: Son dispositivos electrónicos o mecánicos que es utilizado en distintos sitios para determinar el peso o la cantidad de masa de un objeto o sustancia
Cartómetro: es un instrumento que mide la concentración de pequeñas cantidades de gas, comparando la conductividad térmica del gas analizando contra la...