practica de laboratorio
1ª UNIDAD
I.- Instrucciones: Lee cuidadosamente los enunciados y contesta lo que se indica. Valor de todo el ejercicio igual a 25 %. Entregar el día del examen enhojas limpias, grapadas y ordenadas, puede ser contestado a mano con letra clara.
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
1.- Clasifica las siguientes sustancias como: compuesto (C), elemento (E), mezclahomogénea (Mho) o mezcla heterogénea (Mhe).
Sustancia
Clasificación
Ensalada de verduras
Plomo
Perfume (agua, alcohol, aroma, color, etc).
Cloruro de sodio (NaCl)
Gasolina (isooctano,heptano, contaminantes, etc)
Acero (hierro y carbono)
Bicarbonato de sodio (NaHCO3)
Refresco embotellado
MATERIA Y ATOMO
2.- Considere las dos ondas que se muestran, que supondremosrepresentan dos radiaciones electromagnéticas:
a) ¿Qué longitud de onda tiene la onda A y la B?
b) ¿Qué frecuencia tiene la onda A y la B?
c) Identifique las regiones del espectro electromagnético a lasque pertenecen las ondas A y B?
3.- Ciertos elementos emiten luz de un color específico cuando arden. Históricamente, los químicos usaban esas longitudes de onda para determinar si los elementosespecíficos estaban presentes en una mezcla. Las longitudes de onda características de algunos elementos son:
Ag 328.1 nm
Au 267.6 nm
Ba 455.4 nm
Ca 422.7 nm
Cu 324.8 nm
a) Determina cuáleselementos emiten radiación en la parte visible del espectro.
b) ¿Cuál elemento emite fotones con más alta energía?
c) ¿Cuál elemento emite fotones con más baja energía?
d) Al quemarse una muestra deuna sustancia desconocida se observa que emite luz con una frecuencia de . ¿Cuál de los elementos anteriores es probable que esté en la muestra?
4.- Los rayos del sol que causan el bronceado y lasquemaduras solares están en la porción ultravioleta del espectro electromagnético. Estos rayos se clasifican por longitud de onda en: radiación UV-A que tiene una longitud de onda en el intervalo de...
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