practica de leyla quimica

OBJETIVO
Familiarizar al alumno con el material y procedimientos generales que comúnmente trabajara en el laboratorio durante el curso de química.
INTRODUCCION
Las personas que trabajen en ellaboratorio deben utilizar material muy diverso, diseñado cada uno para una función específica y poder alcanzar un objetivo concreto. El progreso de técnica ha hecho que en los laboratorios existannuevos recursos que hacen el trabajo del químico más fácil y rápido. No obstante, la utilización de material clásico como son las balanzas, embudos, probetas, pipetas, etc., es imprescindible tanto en lasíntesis de productos químicos como durante la preparación de la muestra para introducirla en un aparato.
Para trabajar con eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los nombres de losdiferentes materiales y equipos de laboratorio. Para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos se eligen dos criterios generales para su estudio y son:
Por el tipo de materialempleado en su fabricación
Por su uso especifico
POR EL TIPO DE MATERIAL EMPLEADO EN SU FABRICACION
Material de porcelana
Capsulas, crisoles, espátulas, embudos Buchner, mortero
Material metálicoTripie, rejillas metálicas con o sin disco de amianto, triángulos, pinzas, soportes simétricos, gradilla de acero
Material de madera
Gradillas para tubo de ensayo y pipetas, escurridores, pinzasMaterial de corcho
Tapones
Material de goma
Tubos conductores, guantes
Material de plástico
Pizetas o frascos lavadores, embudos, probetas
POR SU USO
Se clasifican en:
Instrumentos paramedición
Gravimétricos: balanza (triple barra, dos platillos, un solo platillo, analítica)
Volumétricos: pipetas, buretas, probetas
Materiales para separación
Embudos (simple de vástago corto y largo,buchner, de separación o decantación), papel filtro.
Materiales para mezclas
Tubos de pruebas (de ignición, ensayos, graduados), crisoles, capsulas de evaporación.
Materiales para calentamiento...