PRACTICA DE LOS DEPORTES ESCOLARES
Páginas: 4 (955 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2013
La práctica del deporte en los escolares
El deporte es una actividad esencial en el desarrollo de cualquier persona, y más si se inicia en una etapa temprana de la vida. La práctica deportivafomenta en los escolares valores de amistad, compañerismo, respeto, solidaridad o tolerancia, entre otras muchas cualidades. Es decir, contribuye a su desarrollo como personas.
En este sentido, esimportante que el deporte se incorpore al ámbito escolar adquiriendo un matiz educativo. Los centros docentes ofrecen a sus alumnos y alumnas un amplio repertorio de actividades deportivas que abarcan atodos los grupos de edad y que permiten la práctica de diversas modalidades y especialidades deportivas.
La iniciación deportiva del niño debe entenderse, pues, como una acción pedagógica mediante lacual el escolar irá evolucionando física y psíquicamente. Así que lo más importante en estas etapas será la estimulación del niño, facilitándole unas bases que le permitan situarse en unas óptimascondiciones para cualquier aprendizaje inicial.
La práctica deportiva es, además, un proceso de socialización e integración que conlleva una serie de obligaciones y, al mismo tiempo, es un proceso deenseñanza y aprendizaje progresivo. En esa etapa, educadores y familias juegan un papel importante. Ellos son los que acompañarán al niño en ese proceso de adquisición de capacidades, habilidades,destrezas, conocimientos y actitudes que le permitirán desenvolverse lo mejor posible en las actividades deportivas. Son y deben ser, además, transmisores de valores.
Porque, ante todo, el deportedebe ser valorado y asumido con actitudes y comportamientos basados en criterios ético - deportivos, algo que según la Asociación Amigos del Deporte debe darse tanto entre los deportistas practicantescomo entre los distintos agentes sociales que participen directa o indirectamente en el mismo. En este sentido, dicha asociación señala y recoge en un decálogo del deportista una serie de principios...
El deporte es una actividad esencial en el desarrollo de cualquier persona, y más si se inicia en una etapa temprana de la vida. La práctica deportivafomenta en los escolares valores de amistad, compañerismo, respeto, solidaridad o tolerancia, entre otras muchas cualidades. Es decir, contribuye a su desarrollo como personas.
En este sentido, esimportante que el deporte se incorpore al ámbito escolar adquiriendo un matiz educativo. Los centros docentes ofrecen a sus alumnos y alumnas un amplio repertorio de actividades deportivas que abarcan atodos los grupos de edad y que permiten la práctica de diversas modalidades y especialidades deportivas.
La iniciación deportiva del niño debe entenderse, pues, como una acción pedagógica mediante lacual el escolar irá evolucionando física y psíquicamente. Así que lo más importante en estas etapas será la estimulación del niño, facilitándole unas bases que le permitan situarse en unas óptimascondiciones para cualquier aprendizaje inicial.
La práctica deportiva es, además, un proceso de socialización e integración que conlleva una serie de obligaciones y, al mismo tiempo, es un proceso deenseñanza y aprendizaje progresivo. En esa etapa, educadores y familias juegan un papel importante. Ellos son los que acompañarán al niño en ese proceso de adquisición de capacidades, habilidades,destrezas, conocimientos y actitudes que le permitirán desenvolverse lo mejor posible en las actividades deportivas. Son y deben ser, además, transmisores de valores.
Porque, ante todo, el deportedebe ser valorado y asumido con actitudes y comportamientos basados en criterios ético - deportivos, algo que según la Asociación Amigos del Deporte debe darse tanto entre los deportistas practicantescomo entre los distintos agentes sociales que participen directa o indirectamente en el mismo. En este sentido, dicha asociación señala y recoge en un decálogo del deportista una serie de principios...
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