Practica de observacion





INTRODUCCIÓN.
El presente trabajo fue realizado por los alumnos Miguel Ángel Argáez Mejía y Fernanda Edith Hernández Morones pertenecientes a la facultad de Pedagogía E Innovación Educativa de UABC, esta fue nuestra primera práctica de observación requerida en la clase de Organizaciones educativas con la maestra Amandina Serna Rodríguez.
En este trabajo se desarrolla la práctica deobservación realizada en la preparatoria COBACH plantel Baja California ubicada en la calle Heroico Colegio Militar Col. Martha Welch en la ciudad de Mexicali Baja California, México con la autorización del Dir. Juan Guzmán Chávez.
La ley general de educación es la que regula las normas y los factores que se deben cumplir en la educación en México, esta ley consta de 8 capítulos, cada uno tieneun tema en específico mismo que se debe cumplir.
A continuación se demostrará de manera detallada como se deben aplicar cada capítulo de la Ley General de Educación en una institución.









INDICE






















OBSERVACIONES Y RESULTADOS

Capitulo l Dispociones Generales.
El capítulo primero de la Ley General de Educación nos habla sobre lasdisposiciones generales; dentro de este capítulo nos dice que se debe cumplir el artículo 3º de la Constitución Política de México este nos menciona que se debe fomentar el amor a la patria, por ello se realizan ceremonias cívicas.
En el plantel Baja California las realizan alternando cada lunes el turno matutino y vespertino.
En este capítulo también nos menciona que se debe contar con un calendariode valores, en el COBACH Baja California si cuentan con este calendario en la mayoría de los salones. Además se deben realizar actividades artísticas , cada semestre se realiza un evento cultural. El plantel participa en eventos y concursos de ciencia y tecnología cumpliendo con lo que nos dice el capítulo primero de la Ley General de Educación.







El plantel cuenta con doslaboratorios uno de química y uno de física, un taller de cómputo, un taller de inglés y una sala audiovisual.









Capítulo 2 Del federalismo Educativo
El segundo capítulo de la Ley General de Educación nos habla de la distribución de la función social educativa, servicios educativos, financiamiento a la educación y evaluación del sistema educativo nacional.


En este capítulo demenciona que se deben entregar a tiempo los libros de texto en el Cobach Baja California cumplen con este requisito, en cuanto a instalaciones el plantel las tiene en buen estado, además llevan registro de las evaluaciones de los alumnos y se les reconoce a los alumnos destacados.
También se ofrece continuamente capacitación a maestros.
El plantel recibe inspecciones por las autoridades educativas.Cuenta con una biblioteca muy bien equipada y con un espacio especial para que los alumnos puedan sentarse a leer.












Dentro de la Dirección del plantel, cuenta con un espacio especial para organizar expedientes de personal y alumnos.



Capítulo 3 De la Equidad en la Educación.
La equidad educativa es la capacidad de proporcionar a cada quien los recursos y condicionesque sean necesarios para alcanzar la igualdad de oportunidades, sin distinción de género, religión o condición social, económica o política.
El plantel Cobach Baja California maneja programas encaminados a recuperar el bajo aprovechamiento escolar, así mismo otorga diferentes tipos de becas por ejemplo la económica, deportiva y de aprovechamiento.
Participa en programas asistenciales.
El plantelotorga atención y motivan a alumnos que interrumpen sus estudios para que vuelva a la escuela mediante un programa de tutorías, cuentan con un salón especial donde les dan pláticas que son impartidas por maestros y por los mismos alumnos destacados.

Capítulo 4 Del proceso educativo.
Este capítulo nos habla de los tipos y modalidades, de los planes y programas de estudios y del calendario...