Practica de word

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS industrial y de servicios No. 94

ASIGNATURA: ECOLOGÍA.

TEMA: Practica No. 2 “Tipo de Ecosistema” del área asignada.

NÚMERO DEL EQUIPO E INTEGRANTES: 4 .
Cruz
Reyes
Joselinne

Francisco
Martínez
María ConcepciónGama
Flores
Yamilet

Juárez
Leónides
Imelda

Macías
Macedo
Itzel

Sánchez
González
Olivia

Sánchez
Neri
Uriel Sidick

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Calificación Individual

4to. SEMESTRE, GRUPO “A.A.R.H”. DE LA ESPECIALIDADDE Administración de Recursos Humanos.

NOMBRE DEL DOCENTE. ING. LUIS ALBERTO HERNÁNDEZ LÓPEZ

PERÍODO ESCOLAR: FEBRERO – JULIO 2014.

FECHA DE REALIZACIÓN: 09 de Abril del 2014.

fecha deentrega: 30 de Abril del 2014.

TEJUPILCO DE HIDALGO, ESTADO DE MÉXICO.

LISTA DE COTEJO: SE DEBERÁN CUMPLIR LOS 5 PUNTOS A COTEJAR.
COTEJO
CARATULA
CONFIGURACIÓN DE PÁGINA.
ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA
CONTENIDO
BIBLIOGRAFÍA.
ALUMNO





DOCENTE






SÍ


NO


OBSERVACIONES (DOCENTE):







Introducción.
Un ecosistema es un sistema dinámico formado por unacomunidad natural que se estructura con los componentes básicos (seres vivos) del ecosistema, y los componentes abióticos (el ambiente físico). Se tienen en cuenta las complejas interacciones entre los organismos por ejemplo plantas, animales, bacterias, algas, protistas y hongos (entre otros) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan

Hay muchasformas de clasificar ecosistemas, y el propio término se ha utilizado en contextos distintos. Pueden describirse como ecosistemas zonas tan reducidas como los charcos de madera de las rocas y tan extensas como un bosque completo. Pero, en general, no es posible determinar con exactitud dónde termina un ecosistema y empieza otro.

No obstante, el concepto de ecosistema ha demostrado su utilidad enEcología. Se aplica por ejemplo, para describir los principales tipos de habitas del planeta. Los ecosistemas son aquellas zonas o regiones donde los organismos (animales, plantas, etc.) viven y se desarrollan en un determinado espacio. En esos lugares se supone que los seres vivos que habitan el ecosistema encuentran todo lo que necesitan para poder subsistir.

Objetivo.
En base a losconocimientos adquiridos en el aula (exposición por parte de alumnos y apuntes de la asignatura), el alumno, es capaz de clasificar el ecosistema.

Materia a Utilizar.
Equipo fotográfico.
Área designada del plantel para realizar la practicar.
Cuaderno, lápiz.
Computadora e impresora.
CD.

Desarrollo.
De acuerdo al área asignada por el docente, el alumno trabajando en equipo con sus compañeros,clasificara su ecosistema, considerando lo siguiente.
1.- Descripción del área asignada. Ubicación, límites, referencia, etc.
2.- La primera gran división en la que podemos clasificar a los ecosistemas.
3.- Para poder realizar la clasificación por el tipo de ecosistema de su área, deberán considerar los datos obtenidos en la Practica No. 1 realizada por ustedes. Y comprobar estos.DESCRIPCION DEL AREA

El área que nos fue asignada al Equipo No. 4; Se encuentra ubicada en las afueras de las instalaciones del CETis 94, que está en la dirección km. 2.5 carretera: Tejupilco – Amatepec, colonia Zacatepec.
Los límites de nuestra área asignada son: Por el este ya que el límite se encuentra visible por medio de una cerca, que limita las instalaciones con el área asignada....