practica demostraciones
QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA
PARA SER TRABAJADO DEL 04 al 17 DE OCTUBRE 2011
RAZONAMIENTO Y DEMOSATRACIÓN
Demuestra identidades trigonométricas
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
Discrimina identidades pitagóricas por cociente y reciprocas.
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS
Para que una igualdad trigonométrica quede demostrada sedebe llegar a:
una identidad, es decir, a algo igual a sí mismo; o bien
a cualquiera de las fórmulas trigonométricas.
1. R e l a c i ó n s e n o c o s e n o
cos² α + sen² α = 1
2. R e l a c i ó n s e c a n t e t a n g e n t e
sec² α = 1 + tg² α
3. R e l a c i ó n c o s e c a n t e c o t a n g e n t e
cosec² α = 1 + cotg² α
4. Identidades inversas
MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ
307 U V QÇI.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti.
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5. Identidades pitagóricas
Tang x = senx / cosx
Cotg x = cosx / senx
POR SIMILITUD CON ALGUNA FÓRMULA:
PROCEDIMIENTO: Se compara la igualdad que debe demostrarse con la fórmula a la que se “parece”. Entonces el
término que es diferente de la fórmula es el que se transforma hasta convertirlo en elcorrespondiente de la
fórmula.
2
2
sen x + cos x = tan x cot x
Ejemplo 1:
Demostrar que
Demostración:
La igualdad propuesta se "parece" a la fórmula (1). De manera que, por comparación, se debe
transformar el lado derecho para convertirlo en 1.
El siguiente esquema muestra la forma de hacer la comparación:
Comparación:
MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ
307 U V Q
ÇI.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa engrande, piensa en ti.
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tan2 x + sen2 x + cos2 x = sec2 x
Ejemplo 2:
Demostrar que
Demostración:
La igualdad propuesta se "parece" a la fórmula (1). De manera que, por comparación, se debe
transformar sen2 x + cos2 x en 1.
El siguiente esquema muestra la forma de hacer la comparación:
Ejemplo 3 : Comprobar que: s e c ² α = 1 + t g ² α
MARITZA DOLORESSOTO VÉLIZ
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Ejemplo 4: Demostrar que
sen x cos x
2
1 2sen xsec x
IMPORTANTE: EJERCICIOS RESUELTOS, QUE TE PUEDEN APOYAR.
Comprobar las identidades trigonométricas:
1
2
3
MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ
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ÇI.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti.QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA
4
5
AHORA TÚ:
DEMOSTRAR:
a) sen x sec x = tan x
cot 2 x 1 sen 2 x
sen 2 x cos 2 x sen x csc x
d) tan 2 x sen x csc x sec 2 x
MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ
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tan 2 x cos x cos 2 x 1
f) cos x csc x cotx
g) c o s e c ² α = 1 + c o t g ² α
cos θ · sec θ = 1
i)
csc θ · tan θ = sec θ
j)
cos θ · csc θ = cot θ
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APLICO LO QUE APRENDÍ
DEMOSTRAR LAS SIGUIENTES IGUALDADES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ
307 UV Q
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IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS AUXILIARES
Sen4 x + cos4 x = 1 - 2 sen2 x . cos2 x
Sen6 x + cos6 x = 1 – 3 sen2 x . cos2 x
Tan x + cot x= sec x . csc x
Sec2 x + csc2 x = sec2 x. csc2 x
(tanx + cotx)2 – (tanx – cotx)2 = 4
Sec2 x + csc2 x = sec2 x . csc2 x
(Sen2 x +cosx)2 + (senx – cos x)2 = 2
APLICACIONES: UTILIZA LO APRENDIDO HASTA EL MOMENTO DE IDENTIDAES TRIGONOMÉTRICAS.
01.
Efectuar.
02.
Reducir:
2
1 cos x 1 cos x
1
sen2 x
senx
cot x
sec x tan x
x
seccot
x tan x
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