Practica docente
Páginas: 3 (634 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2011
INTORDUCCION
DESARROLLO
a) Plan de trabajo en la práctica docente.
En mi práctica docente el plan de trabajo es una estrategia muy importante para la realización diaria de unaclase.
Con esta estrategia me permite establecer un mecanismo práctico para desarrollar los diferentes contenidos o programas que se han establecido para el desarrollo del aprendizaje del alumno.También con esta alternativa me permite establecer diferentes formas de enseñanza, y así, los alumnos tienen varias alternativas para tener un aprendizaje significativo.
Es precisoseñalar que dio plan se realiza con una exhausta fundamentación delos temas que se van exponiendo en cada clase.
b) La interrelación maestro-alumno y alumno-alumno en la practica docente.La interrelación es un proceso que se efectúa entre el maestro-alumno, alumno-alumno, para que el maestro junto con el alumno vaya naciendo una confianza entre ellos, y así, le sean mas fácil paralos dos la comunicación dentro del aula.
La interrelación que manejo hacia los alumnos dentro de mi práctica docente, es que los niños tengan confianza, que sepan que soy su amigo antes quenada. Para ello mi actitud hacia los alumnos es de amabilidad, tolerancia, flexibilidad y mucha determinación, de esta manera pretendo que exista un dialogo constante entre alumno-maestro mediantepreguntas o ejemplificaciones hacia el grupo sobre el tema a tratar, de este modo el alumno mostrará la capacidad de desenvolverse de la mejor manera sin titubeos hacia el maestro.
La relaciónalumno-alumno, lo realizo mediante diferentes actividades didácticas; un ejemplo es el trabajo en equipo o en vinas.
Con estas actividades se pretende que los alumnos se relacionen, quecompartan ideas, que exista un dialogo, que se tengan confianza y de esta forma puedan resolver dicha actividad.
También existen diferentes dinámicas, como son la lluvia de ideas, en esta dinámica...
DESARROLLO
a) Plan de trabajo en la práctica docente.
En mi práctica docente el plan de trabajo es una estrategia muy importante para la realización diaria de unaclase.
Con esta estrategia me permite establecer un mecanismo práctico para desarrollar los diferentes contenidos o programas que se han establecido para el desarrollo del aprendizaje del alumno.También con esta alternativa me permite establecer diferentes formas de enseñanza, y así, los alumnos tienen varias alternativas para tener un aprendizaje significativo.
Es precisoseñalar que dio plan se realiza con una exhausta fundamentación delos temas que se van exponiendo en cada clase.
b) La interrelación maestro-alumno y alumno-alumno en la practica docente.La interrelación es un proceso que se efectúa entre el maestro-alumno, alumno-alumno, para que el maestro junto con el alumno vaya naciendo una confianza entre ellos, y así, le sean mas fácil paralos dos la comunicación dentro del aula.
La interrelación que manejo hacia los alumnos dentro de mi práctica docente, es que los niños tengan confianza, que sepan que soy su amigo antes quenada. Para ello mi actitud hacia los alumnos es de amabilidad, tolerancia, flexibilidad y mucha determinación, de esta manera pretendo que exista un dialogo constante entre alumno-maestro mediantepreguntas o ejemplificaciones hacia el grupo sobre el tema a tratar, de este modo el alumno mostrará la capacidad de desenvolverse de la mejor manera sin titubeos hacia el maestro.
La relaciónalumno-alumno, lo realizo mediante diferentes actividades didácticas; un ejemplo es el trabajo en equipo o en vinas.
Con estas actividades se pretende que los alumnos se relacionen, quecompartan ideas, que exista un dialogo, que se tengan confianza y de esta forma puedan resolver dicha actividad.
También existen diferentes dinámicas, como son la lluvia de ideas, en esta dinámica...
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