Practica Docente

El Colegio Floresta es una Institución cuenta con instalaciones modernas las cuales están apegadas a los lineamientos que marca la Secretaria de Educación Pública, dicha institución tienen un ambiente generador de conocimientos pues sus instalaciones son accesibles para la ubicación de los salones contando con una estructura bien definida y acondicionado desde pre-escolar,primaria y secundaria, en ella se observa arboles, cancha y amplios patios que permiten un buen desenvolvimiento del alumnado.
CONCLUSION:
En este acercamiento con el contexto escolar fue esencial para conocer más a fondo la manera que los docentes implementan sus clases, de esta forma tengo una visión más clara de mis actividades profesionales como futura docente del idioma Ingles, pues endichas prácticas puedo corroborar poco a poco el gusto por la carrera antes citada.
El Colegio Floresta S. C tiene turno Matutino en una modalidad de tiempo completo y tiene ubicación en Ave la joya 990 Fraccionamiento las Américas con teléfono en 664 629 53 20, misma Institución que está bajo la dirección de la Profesora Laura Escobedo Ortiz.

La población estudiantil esde 2 grupos en kínder, 6 en primaria y 3 en secundaria facilitándonos una totalidad de 107 alumnos y 24 maestros en el plantel, mismo que tiene ubicación en zona de Tijuana con una construcción elaborada en block y material, delimitando los espacios con bardas de cementos y rejas que resguardan la seguridad de anexos escolares como centro de computo, espacio audiovisualescomplementando el proceso educativo mediante el desarrollo de valores, artes, zumba, y arte cultural que se pueden aprovechar en 2 canchas y patio cívico, así como un laboratorio de ciencia y espacios adecuados administrativos que cumplen como un área de recepción y contraloría.


En la escuela están todos los maestros, administración, directora, mantenimiento de las 7am a4pm, es importante mencionar que algunas de las funciones de los directivos es la supervisión de las actividades escolares, revisar la planeación de los docentes, acudir a cursos académicos, y supervisar en todo momento el ambiente adecuado de la escuela, ya que en ella se puede ver actividades que desarrollan las maestras y los alumnos en los distintos espacios de la institución, en lasala de maestros, en los patios se mira el juego continuo de los alumnos, se observa la clase de educación física, la manera en que conviven los maestros y las dinámicas que implementan a manera de juego para los alumnos y los docentes tomando el roll de guardias a la hora de receso para cuidar la integridad física de los niños.
Lo que respecta a la entrada ysalida de la escuela está bien organizada, ya que se reciben a los niños y tienen un tiempo para los padres de familia para resolver dudas sobre tareas, al entrar al aula de clase se realiza una formación y activación física enseguida se van a los salones contando con 15 minutos de recreo para comer y 15 minutos para jugar, cada lunes se lleva a cabo unaasamblea cívica y una vez al mes se realiza una asamblea extraordinaria, así mismo cada docente tiene una comisión que cumplir como guardia, salud, cultural y pedagógica lo cual hace más fácil la visión que tienen los padres de familia a la hora de visitar la escuela pues observan las actividades que desempeñan sus hijos, considero que existe buena comunicación entredocentes, administrativos y los tutores de los alumnos, también se muestra calidad educativa que es uno de los principales puntos relevantes que atiende la escuela dando facilidad para contar con una sociedad de padres de familia que apoyan a la escuela de distintas formas para beneficiar la estabilidad de los niños y que a menudo citan a reuniones ya sea para la sociedad de...