Practica Docente

OBSERVACION Y PRACTICA DE ENSAYO : Cuarto "C”

PRACTICA PROFESIONAL
Profesores: Silvia Passarella - Maria Ferla
Alumnos: Guillermo Parodi- Lucas Puerto

OBSERVACION: N°


ASPECTOS FORMALES:Lugar: Concordia Entre Rios. Fecha: 05/06/12
Escuela: San Francisco N°69
Ciclo o Nivel: 2 ciclo
Profesora: Estefania xobservadores: Parodi- Puerto


MARCO INSTITUCIONAL:
*Ubicacion geografica de la escuela: Escuela de gestion privada N°69 "San Francisco"
*Direccion: Dr. Alda sur y 2 de Abril.
*Espacio fisico:Aula de cuarto C ubicada desde la entrada, antes de los escalones del patio, a la derecha por el pasillo, tercer puerta a la izquierda. Ámbito adecuado de trabajo, no cuenta con demasiado espacio paraexpresión corporal. Hay 27 sillas, 13 mesas dobles, un armario al fondo, dos pizarrones y escritorio al frente.
Recursos: guitarra, tiza y pizarrón.
CARACTERISTICA DEL GRUPO:
Cantidad de alumnos: 13niños y 12 niñas : 25 niños
Diagnostico de grupo: charlatanes, un poco inquietos, participativos.
Alumnos con capacidades diferentes y/o flexibilizaciones curriculares: ninguno.
DESARROLLO DE LACLASE:
*Tiempo de duracion real: 14:41hs a 15:15hs : 34 minutos
*Contenido conceptual: Desarrollo interpretativo.
1)- Momento inicial: la docente de musica comienza la clase hablando sobre el 20 dejunio "dia de la bandera" habla sobre el creador de la bandera y les hace escuchar un tema sobre Manuel Belgrano llamado "Don Manuel" acompañandoce con la guitarra.
2)- Desarrollo: la estrategiadidactica de la docente es la audicion por parte de los alumnos.
- Secuenciamiento de actividades:
-Presentación de la zamba “Don Manuel”
-Copiar la letra de la canción.- Los niños copian la cancionpor estrofas.
-Aprendizaje de la letra en conjunto.
-Cantar por estrofa dicha canción.

3)- cierre: Los niños participan de manera favorable. prestan atencion, aunque por momentos distraidos....