practica docente

RELACIONES INTERETNICAS

Los pueblos que habitan en las regiones de valles centrales, son comunidades pequeñas y muy lejanas, y a tras ves de una organización ha salido adelante para el progreso de la comunidad. Los ciudadanos se encuentran a su alrededor dentro de una área geográfica, cada comunidad tienen sus límites conocidos o más bien dicho el municipio y sus comunidades, la cultura paratodos los pueblos indígenas tienen un modo de vida. Los ciudadanos son portadores de su cultura por la acción y la interacción que hace dentro de ella. En algunas de las comunidades aun aportan su lengua indígena pero en otras sea perdido totalmente hasta la forma de hablar y vestirse.

LAS FORMAS DE GOBIERNO
En las comunidades lo poco que se, están de parte del gobierno del estado, bueno enalgunos comunidades no todos ahí la política se be muchísimo, ahora las elecciones muchos lo hacen en su pura conveniencia y otros en gobierno los empuja para ser presidente y todo los que componen el cabildo municipal. En algunas comunidades se organizan para intercambiar opiniones y utilizan la lengua materna, nombran a sus autoridades en una reunión que ellos mismo convocan.
EL COMERCIOReferente a esta actividad en la cabecera de las comunidades que es Santiago amoltepec ahí es el centro, se encarga a comercializar los productos de los pueblos, los vecinos de ese municipio tiene que subir para ir a comprar sus productos.



LA RELIGIÒN
La fe tiene un gran impacto en la comunidad ya que la mayoría de los ciudadanos profesan la religión católica, a partir de ella se encuentraorganizado en diferentes comités para el cuidado de su capilla y así como el desarrollo de diversas celebraciones.

LAS FIESTAS
La comunidad donde yo laboro, llegan a celebrar las fiestas patronales, al año son dos festividades, eligen a un mayordomo para que organicen la fiestas del de diciembre y la de en febrero, el pueblo en general participan en todas las actividades.adornar la iglesia, preparar la comida y los maestros apoyan en los eventos deportivos. También participa otras comunidades ban a dejar gesa asi se le llama, en otro pueblos van a dejar refresco y cuando les toca la fiesta de su comunidad pus la otra va a pagarlo.

EDUCACIÒN:
El antepasado impartía la educación de acuerdo a su experiencia, consejos, mitos, leyendas, cuentos, haciendo uso dela lengua mixteca, pero desde la llegada de los españoles se dio la castellanización en los pueblos, en el seno familiar y comunitario capacitan a los jóvenes quienes impartían la enseñanza-aprendizaje para que cumpla con las normas de comportamiento, moral y modo de vida comunal. Muchas personas empezaron a rechazar la lengua materna hasta la actualidad quiere que les imparta lasclases en la lengua españolas.



USOS Y COSTUMBRES
En la comunidad donde laboro todas las personas se apoyan para el beneficion de la comunidad y de las mismas personas, para toda actividad los ancianos y algunos jóvenes utilizan la lengua materna el español lo hablan cuando llegan personas de fuera o desconocidas. La cultura conserva diversas expresiones culturales en las cuales se manifiestala identidad, algunos ejemplos la música la música propia de este municipio son las chilenas, existen bandas de música de viento, la lengua que hablan el mixteco.
FUNERALES
En estas ocasiones, mientras se está velando el cadáver que generalmente es por tres días, no dejan de servir constantemente a los acompañantes, café, pan, tamales y el imprescindible aguardiente; se contrata el servicio de unrezador que dirige los cantos y oraciones durante el velorio y aun después del entierro mientras dura el novenario que suele prolongarse hasta los cuarenta días. El tercer día señalado para el entierro se lleva el féretro en hombros, primero hacia la iglesia y posteriormente hasta el cementerio, haciendo paradas en los cruces de caminos y en la capilla en la entrada al panteón; el cortejo...