practica docente

 Introducción.

El ideal para maestros, directivos y padres de familia, actores de la comunidad educativa, es lograr una educación productiva que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y el desarrollo económico, político, social y cultural de la sociedad en general.

Por consiguiente, una organización adecuada y una articulación de esfuerzos entre losdiferentes agentes educativos, administrativos y de gestión educativa; así como del contexto directo en el que se desenvuelven los alumnos, y la aplicación de proyectos, programas, estrategias y acciones, permitirá dar atención a las necesidades de la escuela que inciden en la mejora del logro educativo.

Un mejor desempeño docente y una formación científica sólida y comprometida; son elementosnecesarios para fortalecer la construcción de, mejores condiciones que posibiliten el aprendizaje de los alumnos, esto permitirá alcanzar los objetivos que estamos obligados en el compromiso de la educación.

Con la intención de optimizar el impacto de la comunidad, la organización escolar y la función docente en el aprendizaje de nuestros niños, me he dado a la tarea de conformar el presente ensayo.La primera parte del documento se ocupa de la importancia de la educación en nuestro país como una de las áreas más importantes de nuestro estado mexicano. De igual manera, también considero la relevancia de la educación básica en el desarrollo pleno del individuo, tomando como punto de partida la educación que reciben los niños en nuestras escuelas.

Tomamos como referencia para una mejoreducación la necesidad de contar con maestros competentes y calificados, que contribuyan a un verdadero sistema de calidad, donde inician su formación y desarrollo de competencias desde su preparación dentro de las aulas de las escuelas normales y al realizar prácticas docentes.

Por tal motivo, el documento explica con argumentos sólidos la importancia de realizar prácticas docentes desde elprimer año de la preparación en las escuelas normales, además de la relevancia que toma la práctica docente por períodos prolongados durante el séptimo y octavo semestres, así como la asignación de la escuela primaria para realizar la práctica.

Así mismo, se describe y analiza el funcionamiento de la escuela, infraestructura, características, así como las acciones ejercidas por parte de lasautoridades educativas, tales como el director y supervisor de la escuela, maestros y trabajadores manuales, reconociendo el papel que ocupan, así como las tareas que realizan dentro de la institución educativa.
Entre sus líneas encontramos también, las relaciones que se establecen con los diferentes agentes que participan en la tarea educativa, características del aula, estructura, materiales yrecursos, características de los alumnos, así como la importancia de la función docente como factor determinante en el alcance de los objetivos dispuestos, así como las habilidades y destrezas que todo buen maestro debe desarrollar.

Desarrollo.

La educación se ha convertido para la población mexicana en uno de los máximos anhelos y la tarea más importante, pues si lanzamos una mirada a lahistoria de nuestro país para medir sus logros y precisar sus exigencias, nos damos cuenta que la educación juega un papel trascendental en el desarrollo y progreso del país, conviene entonces reflexionar sobre nuestras realizaciones y aportaciones.

La educación debe preparar al hombre para vivir una vida a plenitud, en relación a sus semejantes y a la sociedad en la que se desenvuelve,comprende otras metas como alcanzar una comunidad que proteja, conserve y acreciente los bienes y valores que constituyen nuestra herencia cultural.

El proceso educativo tiene como finalidad que todo individuo adquiera no solo conocimientos, sino que sea capaz, de pensar, actuar y desenvolverse de la mejor manera como miembro de una colectividad, la cual necesitará de su colaboración y ayuda para...