practica docente

HACERCA DEL SABER DOCENTE
Esto se basa a que el docente tiene que ser innovador, tiene que tener una buena preparación tanto para el conocimiento y actualización de las tecnologías también para lasnuevas habilidades que se van dando día con día, ya que las tecnologías constantemente va creciendo su desarrollo y el docente tiene que estar actualizado para poder guiar a los alumnos en ellas y nohagan mal uso. Tienen como objetivo organizar y enseñarles nuevos aprendizajes, el saber cómo involucrar a los alumnos en actividades de investigación o proyectos de conocimientos, para que sepantambién trabajar en equipos que es un nuevo desafío para los profesores, ya que es un trabajo en grupo y este tiene un valor fundamental ya que se ve el compañerismo de cada uno de ellos. También tienenque estar preparados para hacer dinámicas de grupo así como capacitados para ser moderadores y mediadores, que sea practico con sus alumnos, que las clases ya estén planeadas porque en muchos casoshay maestros que no hacen sus planeaciones y a la hora de dar la clase no saben qué materia dar ni por dónde empezar todo lo hacen improvisando, esto causa que los alumnos se desesperen y empiecen ahacer ruido y ahí es donde empieza el problema, porque ya no le ponen atención y de ahí viene el descuido del maestro por que los alumnos ya no le pondrán tanta importancia.
Un buen maestro es aquel queenseña con dedicación, que si uno de sus alumnos tiene alguna duda, se la resuelve, sin ponerle ninguna excusa, es aquel que escucha a su alumno si tiene algún problema, el que apoya para que seanunos alumnos exitosos y con una visión ejemplar. El maestro tiene que adaptarse al grupo que le toque, algunas veces hay maestros que están dando las clases y hay alumnos inquietos y les molestaentonces lo que hacen es gritarles, para que guarden silencio y eso está mal porque hay que hablarles con buenos modales para que los alumnos les tengan confianza y los maestros sepan él porque son así....