Practica Docente

PRACTICA DOCENTE
La práctica docente es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro yalumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la intervención pedagógicaocurrida antes y después de los procesos interactivos en el aula. Esto quiere decir que no solo la práctica docente se ejerce dentro de un aula , si no que vamás allá de los salones de clases, porque debemos conocer lo que sucede en el ámbito más personal de los alumnos, y así poder tener un mejor desarrollo dentrode las aulas.
Las instituciones de enseñanza constituyen espacios donde se llevan a cabo y se configuran las prácticas de los docentes; estos escenarios sonformadores de docentes, debido a que modelan sus formas de pensar, percibir y actuar (De Lella, 1999).
Y es que si bien menciona De Lella es las aulas endonde los docentes juegan un papel muy importante pues en donde se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, donde se interactúa con los alumnos y sepermite un largo proceso de adquisición de conocimientos y enseñanzas que para los alumnos son una herramienta elemental para su desempeño en la vida cotidiana, yal agresor de las escuela para su vida profesional y laboral.
La práctica docente de acuerdo con De Lella (1999), se concibe como la acción que el profesordesarrolla en el aula, especialmente referida al proceso de enseñar, y se distingue de la práctica institucional global y la práctica social del docente.