Practica Educativa

Páginas: 14 (3417 palabras) Publicado: 20 de enero de 2013
PROYECTO CANAIMA.

Es un proyecto socio-tecnológico abierto, construido de forma colaborativa, centrado en el desarrollo de herramientas y modelos productivos basados en las Tecnologías de Información (TI) Libres de software y sistemas operativos cuyo objetivo es generar capacidades nacionales, desarrollo endógeno, apropiación y promoción del libre conocimiento, sin perder su motivo original:la construcción de una nación venezolana tecnológicamente preparada.
Actualmente Canaima impulsa grandes proyectos nacionales tanto a nivel público como privado, entre los que se encuentran el Proyecto Canaima Educativo, el Plan Internet equipado de CANTV, entre otros.
El Proyecto Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano donde el objetivo es apoyar la formación integral de lasniñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria conformado por las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado, que constituye un  pilar fundamental en la construcción del nuevo modelo educativo revolucionario y esfactor importante en el alcance de la independencia tecnológica, esto debido a que los contenidos educativos, aplicaciones y funciones son totalmente desarrollados en Software Libre por talento venezolano. 
Canaima se pone a disposición de cualquiera en Internet de forma gratuita, aunque sí permite a personas o empresas modificar y distribuir comercialmente este software mientras se respete sulicencia, pero va dirigido fundamentalmente a:
* Usuarios finales de la APN (30 órganos del Poder Ejecutivo y en sus 290 entes adscritos)
* Usuarios con alguna discapacidad física
* Consejos Comunales
* Comunidades organizadas
* Personas naturales y jurídicas de cualquier índole.
El uso del proyecto Canaima es de gran importancia ya que representa la tecnología y la innovación,siendo una gran oportunidad para los docentes, por ser una herramienta a través de la cual se pueden desarrollar los proyectos de aprendizajes de una manera creativa y dinámica permitiendo a los estudiantes alcanzar los objetivos previstos, estos deben estar enmarcados en un proceso de plantificación que permita su implantación y desarrollo, generando óptimos resultados.
Cabe destacar que para losDocentes esta es una nueva oportunidad que les permite a través de esta herramienta desarrollar los proyectos de aprendizajes de una manera creativa ofreciéndoles a los estudiantes un aprendizaje significativo según el proyecto de aprendizaje aplicado en el aula se elaboraran los contenidos en cuanto la teoría como la práctica.
Este proyecto tiene la finalidad de lograr que los estudiantes sefamiliaricen con el uso de las computadoras como una herramienta que les permita la apropiación de la lectura, escritura, los contenidos subsistema de Educación Primaria Bolivariana y el uso de los TICS en las escuelas.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación generarán además espacios sociales y comunitarios, que contribuyen con el desarrollo de las potencialidades individuales ycolectivas de los docentes, estudiantes y la sociedad.
La utilización de la computadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje se realiza aplicando actividades creativas, juegos, y una diversidad de estrategias que puedes adaptar a tu proyecto de aprendizaje.

PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA.

Es un programa cuyo propósito fundamental es promover la articulación intrainstitucional einterinstitucional, a través de un enfoque con contenidos curriculares agroecológicos que contribuyan a la formación integral de las comunidades educativas y del poder popular para garantizar la seguridad y soberanía alimentaria”, donde se aplique como estrategia transición del modelo agroquímico al modelo agroecológico materializada en la agricultura, vegetal, animal, acuícola y forestal, que vincule...
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