practica fisica

En la clase anterior se realizó una práctica, la cual consistió en realizar unas mediciones de unos maíces con dos elementos de precisión los cales son el pie de rey y el tornillo micrométrico
Parala realización de esta práctica se tomaron muestras de maíz y dos implementos de medición de gran exactitud que fueron el pie de rey y el tornillo micrométrico y se prosiguió a realizar medidas dellargo y el ancho de los maíces con los instrumentos respectivamente y anotando los datos resultantes.
De la realización de dichos procedimientos se obtuvieron una serie de datos (medidas), con loscuales posteriormente se procedió a realizar un respectivo análisis.
Marco teórico
En esta práctica se tomaron diferentes medidas de diferentes elementos con diferentes herramientas con el fin deanalizar el funcionamiento de dichos implementos de medición.
También tuvimos como objetivo el analizar, estudiar y poner en practica los conceptos como: calibrador, tornillo micrométrico, .
Además deaprender conceptos y utilidades de herramientas de medición, podemos tener la oportunidad de aprender nuevos conceptos matemáticos, estadístico y además conocer nuevas formulas que pertenecen a dicharamas y encontrar una manera de aplicarla a nuestras vidas, trabajos o estudios.
En esta practica aprendemos conceptos como:
Promedio: Suma de todos los valores numéricos dividida entre el número devalores para obtener un número que pueda representar de la mejor manera a todos los valores del conjunto.
Por ejemplo, el promedio de 6 números (3, 4, 2, 2, 5, 2) es
(3 + 4 + 2 + 2 + 5 + 2) ÷ 6 = 3El promedio de un grupo de números es el mismo que la media aritmética. (http://www.mathematicsdictionary.com/spanish/vmd/full/a/average.htm).
Desviación estándar: Desviación estándar
La desviaciónestándar o desviación típica es la raíz cuadrada de la varianza.
Es decir, la raíz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviación.
La desviación estándar se representa...