Practica Fisica

Objetivos del aprendizaje.

· Experimentar el uso del multimetro digital.
· Determinar y comprender el concepto de continuidad electrica.
· Determinar y comprender el concepto de puntos comunes electricamente.
· Determinar la organizacion electrica de la breadboard.
· Medir resistencia.
· Selecccionar el rango apropiado del multimetro.
· Experimentar la conductividad relativa de varioscomponentes y materiales.



Partes y materiales.

· Multimetro analogo o digital.
· Resistencias de varios valores.
· Diodo rectificador.
· Fotoresistencia.
· Breadboard.
· Alambres.
· Papel.
· Lapiz.
· Vaso con agua.
· Vaso con agua salada.

Introduccion.

Este experimento describe como medir la resistencia electrica de varios componentes. La resistencia se mide en Ohmios y estaunidad se representa por la letra griega omega. La parte del multimetro que se utiliza para medir resistencia electrica se conoce como Ohmetro.
Es importante que el componente al cual se le va a medir la resistencia electrica no este energizado. Tampoco se puede medir resistencia electrica a comoponentes que produscan voltaje como pilas, baterias, etc. Si no se sigue esta indicacion se puededanar el multimetro y hasta ocasionar problemas personales.

Procedimiento.

· Colocar el selector del multimetro en la escala de resistencia mas alta.
· Tocar (conectar) las puntas de prueba una con la otra (esto se conoce como cortocircuitar).

Que valor indica el medidor?________
Que valor indica al separar las puntas? ________

Normalmente el Ohmetro se utiliza para indicarcantidades de resistencia, pero tambien se utiliza para pruebas de calidad como la prueba de continuidad. Esta prueba determina si existe una conexion electrica continua de un punto a otro.
· Medir la continuidad de un alambre, colocando las puntas de prueba en los extremos del mismo.

Que valor indica? _____
Que valor indica si el alambre no tiene continuidad? ______
Si unconductor no tienecontinuidad decimos que esta abierto.

· Utilizar el Ohmetro para medir la continuidad de entre los agujeros de una breadboard. Utilizar pedazos pequenos de alambre solido #22, insertados en los agujeros de la breadboard para conectar las puntas de prueba a los agujero, tal como muestran las figuras 1 y 2.

Figura 1
Que valor indica el medidor?_________
Existe continuidad entre losagujeros?_________
Medir entre otras columnas de agujeros. Existe Continuidad entre columnas de agujeros? ______

Figura 2
Que valor indica el medidor?______
Existe continuidad entre agujeros?_____
Existe continuidad entre agujeros de cualquier otra columna. Existe continuidad entre agujeros de una misma columna?________.

En base a las mediciones de continuidad efectuadas en el bredboardpodemos determinar que existen puntos electricamente comunes con otros. Este concepto de puntos comunes electricamente esta relacionado cercanamente con el de continuidad. Son puntos de contacto en un dispositivo o en un circuito que tienen una resistencia despreciable (extremadamente pequena, casi cero) entre ellos.

Podemos concluir que puntos en una misma columna de breadboard (aparecenverticales en la figura 1 y 2) son comunes entre si porque hay continuidad electrica entre ellos. Los puntos en una fila del breadboard no son electricamente comunes (aparecen horizontales en las figuras 1 y 2 ), porque no hay continuidad entre ellos.

El concepto de continuidad describe lo que hay entre puntos de contacto, mientras que el concepto de pun tos electricamente comunes con otros describecomo se relacionan los puntos unos con otros.

Igual que la continuidad, el concepto de puntos comunes es el concepto de calidad y no de cantidad, que se basa en una comparacion relativa de la resistencia entre varios puntos de un circuito.

Este es un concepto importante para los experimentos practicos, porque para el analisis y busqueda de fallas en un circuito, las mediciones de voltaje se...