Practica Forense de Derecho Mercantil


Programa de Estudios Modalidad Escolarizada
Licenciatura en Derecho


VIGENCIA DEL PLAN
2011

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
PRÁCTICA FORENSE DE DERECHO MERCANTIL


CICLO
NOVENO CUATRIMESTRE

CLAVE UNIDAD DE APRENDIZAJE
LD940

Distribución de Horas Semanales
SERIACIÓN
Horas/Docente
Horas/Independiente
Horas/Totales
Créditos


5
4
9
8


línea curricular o ÁREADE FORMACIÓN
especializada

CARÁCTER DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
OBLIGATORIA

REQUISITOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Para cursar esta unidad de aprendizaje es necesario haber desarrollado la competencia de analizar objetivamente el concepto, fuentes, clasificación, forma, elementos personales, características, efectos, modelos, las bases para su celebración, contenido y efectos, de losprincipales contratos civiles y mercantiles; a través del trabajo colegiado, revisión de textos y ejercicios “ideales”; para identificar los derechos y obligaciones que crean, modifican, transforman y extinguen.


PROPÓSITO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Esta unidad de aprendizaje forma parte del área especializada y corresponde a noveno cuatrimestre.

El desarrollo de la unidad deaprendizaje permite identificar la estructura del proceso mercantil fortaleciendo los elementos que deben reunir los escritos de demanda, contestación, de ofrecimiento de pruebas, y alegatos; establecerá las reglas de competencia para determinar qué órgano jurisdiccional le corresponde el conocimiento de un determinado asunto; conocerá las diversas vías o formas procesales que la legislación establecepara hacer valer las acciones y aprenderá los requisitos de forma y de fondo para interpretar y aplicar las disposiciones de la materia mercantil considerando los criterios jurisprudenciales.

Colabora con las demás unidades de aprendizaje de este cuatrimestre y de los cuatrimestres anteriores y posteriores a identificar las características y necesidades jurídicas del entorno en que actúa, através de la observación de los grupos sociales a los que pertenece con responsabilidad y compromiso; a identificar los momentos para la creación de una norma, a través de investigación documental, para formular de manera colegiada iniciativas de ley; a priorizar las necesidades jurídicas del entorno para abordar de manera directa y con responsabilidad la problemática, por medio de mesas detrabajos o foros de discusión; y a formular iniciativas de ley con el objeto de apoyar la aplicación y la impartición de justicia que ayude a la solución de problemáticas del contexto, mediante la exposición en foros de discusión que conduzcan a la recepción del poder legislativo.


COMPETENCIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Emplear las normas relativas al proceso mercantil; a través del trabajocolegiado, revisión de textos y ejercicios ideales; para preparar documentos útiles en la solución de conflictos jurídicos.


EVIDENCIAS DEL DESEMPEÑO

Elabora portafolio de un caso original que contiene escrito de los medios preparatorios de juicio y escrito de providencias precautorias.
Elabora portafolio de un caso original que contiene demanda del juicio ordinario mercantil, escritode contestación de la demanda y excepciones, escrito de pruebas, escrito de alegatos y escrito con actuaciones procesales emitidas por la autoridad jurisdiccional.
Elabora portafolio de un caso original que contiene auto de exequendo, diligencia de embargo, escrito contestación y oposición a la ejecución, escrito de desahogo por parte del actor respecto a la contestación u oposición deldemandado, escrito de desahogo de pruebas, alegatos y escrito de incidente de ampliación y reducción del embargo.
Elabora portafolio de un caso original que contiene escrito de aclaración de sentencia, escrito de revocación de auto, escrito de apelación de auto y escrito de apelación de sentencia.
Elabora portafolio de un caso original que contiene escrito de procedimiento para el caso de extravío o...