practica III psicopedagogia
Páginas: 13 (3203 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Instituto de tecnología READIC-UNIR
Cabimas – Edo. Zulia
Informe final
Practica III
Participante:
Br. Dimas Piña
C.I:19.545.277
Índice
Dedicatoria
Agradecimiento
Introducción
Identificación del área de Educación EspecialIdentificación del Pasante
Caso atendido-Alumno
Informe de la institución
Informe del Educando
Actividades de Reevaluación
Informe Psicopedagógico
Cuadro de necesidades y potencialidades
Plan de intervención
Actividades de intervención
Cuadro de avances
Recomendaciones
Anexos
Dedicatoria
A mi Dios, quien me dio la fe, la fortaleza, la salud y la esperanza paracumplir con esta meta.
A mis padres, quienes me enseñaron desde pequeño a luchar para alcanzar mis metas.
A mi país, porque toda mi preparación, es para contribuir en su mejoramiento.
A los niños con diversidad funcional que han estado presente en cada una de las actividades realizadas a lo largo de mi carrera.
Agradecimiento
A Dios, porque si su ayuda no hubiese llegado hasta estenivel en mi carrera.
A mis familiares, por su esfuerzo, paciencia y su apoyo, para el logro de todas mis metas.
A mis profesores, por confiar en mí, y brindarme cada uno de los conocimientos que hoy tengo presente en mi vida.
A mis amigos y compañeros.
A todas las persona, que de una u otra forma me brindaron su ayuda y su apoyo en los momentos en que lo necesité para lograr llevar acabo la realización de esta practica profesional III.
A los integrantes de la sección Psicopedagogía, del instituto de tecnología READIC UNIR.
A la Escuela Primaria Bolivariana “Ramón Ocando Pérez” por abrirme las puertas para la realización de esta practica profesional III.
Introducción
La escuela se inicio con el nombre de “Creación Nuevas Cabimas” el año 1970. Luego por iniciativade la Directora Rosa de Coutinho quien junto a su esposo pertenecían a la Asociación de Scouts de Venezuela, se decide gestionar ante el Ministerio de Educación el cambio de nombre por el de Ramón Ocando Pérez, quien nació en Maracaibo el 17 de Agosto de 1.899 y fundador de la Primera Tropa de Scouts de Venezuela en 1.913.
En 1.973 este ilustre venezolano recibe un reconocimiento por partedel Ministerio de Educación al acoger las sugerencias del Consejo Nacional de Educación de designar un nuevo centro escolar en la Ciudad de Cabimas con el nombre de: “Ramón Ocando Pérez”. La Escuela es fundada el 29 de Enero de 1.973. Esta inicio sus actividades escolares con un personal: 01 Directora, 06 Docentes, 01 secretaria y 02 obreros.
Su primera Directora: Rosa Primera de Coutinho, luegode traslado asume el cargo la Señora Mercedes de Delgado, una vez jubilada se designa, durante el periodo escolar: 1.987-1.988 a la Docente Sonia Delmoral de Méndez, la siguen otros Directores Teresa Navarro, Haydee Bracho, Maritza Pírela, Bruno Espina, Zoraida Santanielo, José Subero, Cruz Alcalá, Maribel Gutiérrez y actualmente es gerenciada la Institución por la Lcda. Kairolys Rojas.
Hoy díala escuela cuenta con 01 Directora, 02 Subdirectoras, 19 Docentes de Aula, 03 docentes especialistas en el área de Biblioteca como recurso para el aprendizaje, 01 Docente especialista en el área de Informática, como (TICS) Tecnología Informática de Comunicación, 02 Docentes especialistas en un área de Educación Física y Deporte, 01 docente especialista en la Coordinación del Programa PAEB y unárea de Aula Integrada como servicio de Dificultad de Aprendizaje a cargo 01 Docente Especialista, 02 Secretarias, 14 Obreros, 10 Madres Procesadoras y una Matricula de 580 Estudiantes.
Desde su creación el plantel ha experimentado un aumento sustancial de su matrícula (estudiantes) y por ende su personal docente, que se ha incrementado debido a las necesidades educativas de una población...
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
Instituto de tecnología READIC-UNIR
Cabimas – Edo. Zulia
Informe final
Practica III
Participante:
Br. Dimas Piña
C.I:19.545.277
Índice
Dedicatoria
Agradecimiento
Introducción
Identificación del área de Educación EspecialIdentificación del Pasante
Caso atendido-Alumno
Informe de la institución
Informe del Educando
Actividades de Reevaluación
Informe Psicopedagógico
Cuadro de necesidades y potencialidades
Plan de intervención
Actividades de intervención
Cuadro de avances
Recomendaciones
Anexos
Dedicatoria
A mi Dios, quien me dio la fe, la fortaleza, la salud y la esperanza paracumplir con esta meta.
A mis padres, quienes me enseñaron desde pequeño a luchar para alcanzar mis metas.
A mi país, porque toda mi preparación, es para contribuir en su mejoramiento.
A los niños con diversidad funcional que han estado presente en cada una de las actividades realizadas a lo largo de mi carrera.
Agradecimiento
A Dios, porque si su ayuda no hubiese llegado hasta estenivel en mi carrera.
A mis familiares, por su esfuerzo, paciencia y su apoyo, para el logro de todas mis metas.
A mis profesores, por confiar en mí, y brindarme cada uno de los conocimientos que hoy tengo presente en mi vida.
A mis amigos y compañeros.
A todas las persona, que de una u otra forma me brindaron su ayuda y su apoyo en los momentos en que lo necesité para lograr llevar acabo la realización de esta practica profesional III.
A los integrantes de la sección Psicopedagogía, del instituto de tecnología READIC UNIR.
A la Escuela Primaria Bolivariana “Ramón Ocando Pérez” por abrirme las puertas para la realización de esta practica profesional III.
Introducción
La escuela se inicio con el nombre de “Creación Nuevas Cabimas” el año 1970. Luego por iniciativade la Directora Rosa de Coutinho quien junto a su esposo pertenecían a la Asociación de Scouts de Venezuela, se decide gestionar ante el Ministerio de Educación el cambio de nombre por el de Ramón Ocando Pérez, quien nació en Maracaibo el 17 de Agosto de 1.899 y fundador de la Primera Tropa de Scouts de Venezuela en 1.913.
En 1.973 este ilustre venezolano recibe un reconocimiento por partedel Ministerio de Educación al acoger las sugerencias del Consejo Nacional de Educación de designar un nuevo centro escolar en la Ciudad de Cabimas con el nombre de: “Ramón Ocando Pérez”. La Escuela es fundada el 29 de Enero de 1.973. Esta inicio sus actividades escolares con un personal: 01 Directora, 06 Docentes, 01 secretaria y 02 obreros.
Su primera Directora: Rosa Primera de Coutinho, luegode traslado asume el cargo la Señora Mercedes de Delgado, una vez jubilada se designa, durante el periodo escolar: 1.987-1.988 a la Docente Sonia Delmoral de Méndez, la siguen otros Directores Teresa Navarro, Haydee Bracho, Maritza Pírela, Bruno Espina, Zoraida Santanielo, José Subero, Cruz Alcalá, Maribel Gutiérrez y actualmente es gerenciada la Institución por la Lcda. Kairolys Rojas.
Hoy díala escuela cuenta con 01 Directora, 02 Subdirectoras, 19 Docentes de Aula, 03 docentes especialistas en el área de Biblioteca como recurso para el aprendizaje, 01 Docente especialista en el área de Informática, como (TICS) Tecnología Informática de Comunicación, 02 Docentes especialistas en un área de Educación Física y Deporte, 01 docente especialista en la Coordinación del Programa PAEB y unárea de Aula Integrada como servicio de Dificultad de Aprendizaje a cargo 01 Docente Especialista, 02 Secretarias, 14 Obreros, 10 Madres Procesadoras y una Matricula de 580 Estudiantes.
Desde su creación el plantel ha experimentado un aumento sustancial de su matrícula (estudiantes) y por ende su personal docente, que se ha incrementado debido a las necesidades educativas de una población...
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