practica laboratorio

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE DURANGO


ENERGÍAS RENOVABLES, AREA CALIDAD Y AHORRO DE LA ENERGÍA
CUTRIMESTRE 4

MAQUINAS ELECTRICAS

PRACTICA 1: RECONOCIMIENTO DEL LABORATORIO PESADO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE DURANGO

FACILITADOR: M.C. David Alejandro Sifuentes Godoy

INTEGRANTES: Nº CONTROL:
Carolina Luna Rentería 30712742
Guillermo Enrique Vázquez García30711392
Baltazar Galaviz Rosales 30713062
Jesús Aldair Hernández Medina 30713229
Francisco Alonso Salazar Quiñones 30713112

SABADO A 20 DE SEPTIEMBRE DE 2014
INDICE







OBJETIVO

Identificar los equipos que forman el Laboratorio Pesado, así como el reglamento del mismo.


MATERIAL Y EQUIPO

Equipos dellaboratorio (son descritos específicamente en el desarrollo de la práctica).
Distometro.
Cinta métrica.
Cámara fotográfica.
Equipo de cómputo.

INTRODUCCION


Como alumnos de la Universidad Tecnológica de Durango, y, como constantes usuarios del laboratorio “Pesado”, tenemos que ser conscientes del equipo al que tenemos acceso, así como su principal funcionamiento y ubicación.También es bueno tener idea sobre las condiciones en las que opera la maquinaria, así evitándonos futuros accidentes y daño al equipo.
Para dar inicio al tema principal de la práctica mencionaremos los fundamentos que están como base en este trabajo para así mejorar la comprensión del mismo y del desarrollo a mostrar más adelante.





MARCO TEORICO


Mencionaremos la principal maquinariay una breve descripción, la cual se tratará más a fondo a lo largo del desarrollo de la práctica. Pero antes de todo esto, empecemos definiendo lo que es un laboratorio didáctico.
Un laboratorio didáctico es un lugar que está equipado de distintos aparatos que ayudarán al estudiante a comprender los conceptos teóricos de una mejor manera mediante la práctica (experimentos). Se le llama didácticoporque permite que al docente dar la clase de una manera más dinámica, esto con el fin de demostrarle al estudiante mediante las diferentes prácticas cómo se pueden relacionar los conceptos vistos en clase con el mundo real. Específicamente hablando del laboratorio de las carreras de Mecatrónica y Energías Renovables de la UTD, la maquinaria del laboratorio permitirá que los alumnos sefamiliaricen con los equipos que puede encontrar en el sector industrial y que sepa hacer un uso correcto de estos.








DESARROLLO
Para realizar esta práctica, lo primero que se hizo fue identificar cada uno de los equipos del laboratorio. Después de esto, se midió el laboratorio utilizando el distometro y la cinta métrica y se realizó el lay-out del mismo para poder identificar dónde seencuentra cada aparato. Posteriormente, se tomaron fotos de los equipos y se recopiló la información sobre su funcionamiento. Y se recopilo la información referente al reglamento interno del laboratorio pesado, el cual se muestra a continuación.

Reglamento del laboratorio pesado

Disposiciones generales
Podrán hacer uso de los laboratorios los alumnos inscritos en el actual periodo escolar,personal docente y responsables del laboratorio. El acceso a personal externo a la institución quedara sujeto a previa autorización.
Para el préstamo de material o equipo del laboratorio deberá presentar una identificación actualizada y el llenado del vale de préstamo.
Es responsabilidad del maestro indicar las normas de seguridad del equipo o maquinaria a utilizar previamente a cada sesión depráctica.
Es responsabilidad del usuario o maestro que esté haciendo uso del equipo o maquinaria, avisar inmediatamente al encargado del área en caso de existir un desperfecto o falla de la misma.
Los usuarios que den mal uso al equipo y maquinaria será sujetos a la sanción correspondiente a los efectos de sus acciones.

Queda prohibido a todo usuario:
1. Consumir alimentos y bebidas en el área...