Practica Metodologia De Investigacion

PRACTICA DE METODOLOGIA DE INVESTIGACION

EL CONOCIMIENTO:

1- Ante la consideración de que el conocimiento es un “resultado” de la relación entre el sujeto y el objeto. ¿Se puede plantear otra posibilidad de obtención del conocimiento?

Es importante reconocer que cuando se hace referencia al conocimiento, en realidad se quiere decir que el conocimiento, no esta dado; es decir queconocer no significa conocer de una manera definitiva y determinante, sino que mas bien, conocer significa: un conocer relativo o momentáneo, ya que el conocimiento es un proceso inacabado.

2- Observe un objeto, el que sea, y trate de “conocerle”; es decir trate de describir las características cuantitativas y cualitativas del mismo:

En este momento observo a mi hijo de 2 años yaproximadamente 30 libras; con sus ojitos negros y su cabello rubio, es blanco con los labios rosados, tiene una bella sonrisa y una mirada picara. En este momento esta hablando, tiene la voz fuerte y ronca como su padre.

3- ¿El conocimiento es la única manera como el ser humano puede llegar a comprender el todo que le rodea? ¿Por qué?

Si, porque el conocimiento surge de cada relación sujeto-objeto,donde el ser humano conoce y obtiene conocimiento de cada objeto que observa.

4- Elabore una lista de 10 conocimientos que en este momento recuerde y después, considere porque han sido importantes para usted:

• Aprender a leer
• Aprender a escribir
• La integridad
• Aprender a conducir mi auto
• Aprender a cocinar
• Haber conocido lo que es ser madre
•Aprender otro idioma que es el Ingles
• Aprender a trabajar
• Haber realizado mi carrera universitaria
• Sigo adquiriendo conocimientos a través de esta nueva etapa con la Maestría

Todos estos conocimientos me han ayudado a hacer mi vida mas llevadera y a través de ellos obtengo los motivos para seguir adelante.


5- ¿Por qué son indispensables los conocimientos empíricos parala convivencia humana?

Porque los conocimientos empíricos son el primer tipo de conocimiento que el ser humano puede estructurar tanto en lo individual como en lo social. Son las experiencias que el hombre va acumulando por medio de la practica seguida de las actividades y por medio de observar una y otra vez un mismo evento en su vida.

6- Enumere 5 conocimientos empíricos y reflexioneacerca de su posible explicación científica:

• Si tiramos una pelota al suelo esta rebota – Su posible explicación científica puede ser que por motivos de que la pelota baja por gravedad y al caer se comprime como un muelle y se expande de nuevo y adquiere velocidad, aunque un poco mas lenta que antes y pueda alcanzar menos altura.


• Si un huevo cae al suelo se rompe – Su posibleexplicación científica es que debido a que al tirar el huevo la gravedad hace que este acelere su velocidad y al tocar el piso explota.

• Que el dolor en las cicatrices de heridas significa que va a llover – La posible explicación científica seria que el dolor de una herida no tiene nada que ver con la predicción del clima, ya que el dolor de una herida mas bien se debe al trauma sufrido enlos receptores nerviosos del cuerpo y la inflamación que esto produce.

• Al poner un Gatorade al congelador este tarda para congelarse – La posible explicación científica seria que es porque el Gatorade contiene muchas sales minerales y el liquido al contener sal se enfría muy rápido pero tarda para congelarse.

• El jugo de tamarindo da sueño – Posiblemente esta fruta contenga algunasustancia que produzca esta reacción en el ser humano.


7- ¿Cuál cree que sea la importancia para la ciencia de los conocimientos teóricos?

Que el conocimiento teórico tiene suma importancia, porque es un cúmulo de conocimientos que aunque no son fáciles de comprobar fueron construidos para poder ser aprendidos por el ser humano.

8- Haga una lista de los conocimientos teóricos que...