Practica no 4 triángulo de fuerzas

LABORATORIO DE: FUNDAMENTOS DE MECÁNICA.

TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE ESTÁTICA.

SUBTEMA: DESCRIPCION DE DIVERSOS TIPOS DE FUERZAS Y DE LOS EFECTOS PRODUCIDOS POR ELLAS.

PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O
PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.LUGAR: LABORATORIO DE MECÁNICA.

Normas de seguridad
• Trabajar dentro de la línea de seguridad
• No comer alimentos dentro del laboratorio
• Manejar con precaución el equipo para evitar accidentes

Equipo de seguridad

•Bata de laboratorio

ACTIVIDAD DEL ALUMNO

Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar totalmente resuelto el siguientecuestionario, aplicando los conceptos teóricos expuestos en clase.

1. ¿Cómo se llama este método alterno de la ley del paralelogramo?

2. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los cosenos en Estática?

3. ¿Investigue para que nos sirve aplicar la ley de los senos en Estática?

4. ¿Por qué no es muy aplicable la ley de las tangentes en la Estática?

5. ¿Cuáles sonlas limitantes de usar el método del triangulo?

6. ¿Qué es un vector?

7. Investigue 5 aplicaciones de los vectores, representando magnitudes físicas.

8. ¿Es posible representar a un vector en tres dimensiones? Explique su respuesta.

9. Realice tres ejemplos de suma de vectores pero desde la matemática.

10. Realice tres ejemplos de la suma grafica de vectores.11. ¿Cuál es la diferencia de sumar vectores de la forma matemática y la forma grafica?

OBJETIVO:

El alumno:

a) Utilizara el método del triangulo de fuerzas para un sistema en equilibrio.

b) A partir de un análisis trigonométrico, determinara el valor de una fuerza desconocida.

ACTIVIDADES:

1) Determinar la fuerza resultante de un sistema de fuerzas, aplicando fuerzasiguales.

2) Determinar la fuerza resultante de un sistema de fuerzas, aplicando fuerzas diferentes.

SUSTANCIAS:

* 1 Tablero de pruebas.
* 1 Pisa papel.
* 1 Aro de metal.
* 1 Dinamómetro.
* 1 juego de poleas (G).
* 1 juego de pesas (D, E y F).
* 1 juego de cordones.

ASPECTOS TEÓRICOS:

A partir de la ley del paralelogramo podemos obtener otro métodopara determinar la suma de dos vectores. Este método también llamado regla del triangulo, se obtiene a partir de la ley de los senos y la ley de los cosenos.

Ley de los senos. La ley de los senos establece que en cualquier triángulo la relación de cualquiera de sus lados al seno del ángulo opuesto es constante.

La ley de los senos es una relación de tres igualdades que siempre se cumplen entrelos lados y ángulos de un triángulo cualquiera, y que es útil para resolver ciertos tipos de problemas de triángulos.

Resolver un triángulo significa encontrar todos los datos que te faltan, a partir de los datos que te dan (que generalmente son tres datos).

Nota: No todos los problemas de resolución de triángulos se pueden resolver con la ley de los senos. A veces, por los datos que te dan,sólo la ley de los cosenos lo puede resolver.

En general, si en un problema de triángulos te dan como datos 2 ángulos y un lado, usa ley de los senos. Si por el contrario te dan dos lados y el ángulo que hacen esos dos lados, usa la ley del coseno.

Escrita como fórmula, la ley de los senos es la siguiente (apoyándonos de la figura 1):

a Cb


B A


c

Figura 1.
Ley de los cosenos. La ley de los cosenos es una expresión que permite conocer un lado de un triangulo cualquiera, si conoces los otros...