practica panoraa



“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan”



ESCUELA NORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL

Preguntas unidad uno.

PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN
25 DE SEPTIEMBRE DE 2014.


Presenta: Revilla Monroy Melina Abigail.
Curso: Panorama Actual de la Educación Básica en México
Profesora: María del Carmen Gaspar Hernández
Grado: 1º Grupo: Único.




Nezahualcóyotl, México, a2 de Octubre del 2014



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL
ESCUELA NORMAL No. 3 DE NEZAHUALCÓYOTL
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL


- ¿Qué tipo de escuela es por su horario y organización?
Es escolarizada, tiene 2 turnos trabajando. El matutino labora de 9.00 am. 12:45pm. Mientras elvespertino lo hace en un horario de pm. A pm.
Laboran 200 días según lo establecido en el calendario escolar.
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/d3c9731a-2b58-4778-a9c9-ec1a7021eb34/a96.pd

- ¿Cuál es la modalidad específica del plantel escolar?
Modalidad escolarizada:
Su concepción pedagógica propone estrategias de enseñanza y aprendizaje a través de la relación alumno-maestro enun aula con un horario determinado y un programa de estudios para desarrollarlo en un tiempo determinado.
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/3/images/principales_cifras_2011_2012.pdf

- ¿Cómo se articula con el Sistema Educativo Nacional?
Apegándose a el por medio de todas las normas establecidas. Tal como se menciona en la siguiente pregunta.

- ¿Cuáles son lasprincipales normas internas y oficiales que rigen la vida escolar?
Las normas internas que rigen al Preescolar Nezahualcóyotl Anexo a la Escuela Primaria son las siguientes.
1.- En la dirección se encuentra un libro de registro, en el todas las personas que ingresan al preescolar se anotan, específicamente colocan su nombre, hora de entrada y hora de salida. Esto lo realizan como una medida deseguridad de los alumnos y profesoras, y al mismo tiempo es un control de las visitas.
2.- La persona que asista por un alumno y no se encuentra registrada en la credencial del menor tendrá que firmar de responsable del menor, no sin antes corroborar que el menor conozca a dicha persona.
3.- Las docentes tienen comisiones para tener un mejor funcionamiento de la institución.
4.- Cada semana una docentele corresponde la guardia.
5.- Buen uso de las instalaciones del preescolar.
6.- A la hora de la Activación Física los niños entran a sus salones según se los indica la coordinadora de la misma.
7.- Los padres de familia ni los alumnos pueden ingresar a la institución antes de la hora de entrada. Únicamente que el padre tenga un comisión con la docente del grupo de su hijo/a.
Específicamenteen cada salón de clases existen normas, tales como las que se presentan a continuación.
1.- Los materiales utilizados son adquiridos por los padres de familia, por orden de lista y según se vallan necesitando cada uno de ellos.
2.-Los alumnos deben de acomodar sus sillas al levantarse de ellas.
3.-Los materiales utilizados en clase y que requieran ser limpiados, se entregan al niño que sigue enla mesa, para que el otro día sean entregados a la profesora limpios.
4.-Los niños al terminar su actividad tienen que lavarse las manos. Al ingresar al salón deben de hacerlo con su desayuno.
5.- Los alumnos deben de consumir sus alimentos única y exclusivamente sentados en su lugar.
6.- Los alumnos colaboran para diversas actividades solicitadas por la docente, una de estas son: sacar elmateria a utilizar, guardar el material utilizado, ayudarle a contar cuantos alumnos fueron y cuantos faltaron (esto último es utilizado por la docente como una estrategia matemática).
Todas las normas llámense de la institución o de cada aula son con el fin de un mejor desarrollo de los menores.
Por otra parte en la práctica de observación se observaron las normas oficiales que rigen la todas...