Practica Profeccionalizante

Instituto Superior Empalme
Practica Profesionalizante III

Integrantes:
* Lucero N. Magali
* Páez S. Soledad

Profesora:
* Florencia Altina

Carrera:
* Gestión de RRHH

Descripcion de la empresa
La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es una Universidad de la Argentina. Tiene sede en la ciudad de Córdoba. Es la más antigua del país y la cuarta fundada en América. Suenseñanza es libre y gratuita. La misión académica de la Universidad Nacional de Córdoba es formar profesionales con pensamiento crítico, iniciativa y vocaciones científicas; conscientes de su responsabilidad moral. Esto, en un marco que favorezca su participación activa y plena en el proceso educativo y garantice una enseñanza de calidad. Financieramente depende del Estado nacional, pero como todaUniversidad Nacional, es autónoma. La Universidad Nacional de Córdoba tiene una población estudiantil de más de 110.000 alumnos distribuidos en 13 facultades que ofrecen más de 250 carreras de grado, posgrado y doctorado. La oferta académica también incluye 100 centros de investigación y servicios, 25 bibliotecas y 16 museos.
Su origen se remonta a 1610 cuando la Compañía de Jesús creó elCollegium Maximum (Colegio Máximo), que sirvió de base para que en 1613 se iniciaran los estudios superiores, aunque sin autorización para otorgar títulos de grado. El 8 de agosto de 1621 el Papa Gregorio XV, mediante un Breve Apostólico, otorgó al Colegio Máximo la facultad de conferir grados, lo que fue ratificado por Felipe IV a través de la Real Cédula del 2 de febrero de 1622. Dicho documento llegóa Córdoba a mediados de ese año. Pedro de Oñate, Provincial de la Compañía de Jesús, con acuerdo de los catedráticos, declaró inaugurada la Universidad. Posteriormente Oñate redactó los reglamentos que tenían validez oficial. Con el nacimiento de la coloquialmente conocida como Casa de Trejo, nace la historia de la educación superior en Argentina.
En 1820 el General Juan BautistaBustos, gobernador de la Provincia de Córdoba, colocó a la Universidad en la órbita provincial y finalmente en 1856, es nacionalizada. En 1918 fue escenario de la Reforma Universitaria, movimiento que se extendería luego a todo el continente.
La UNC, desde su creación, tuvo profundos cambios en todos los aspectos. De los 250.000 grados otorgados hasta 2010, 2.278 los entregó entre 1613 y 1810, creciendolentamente hasta mediados del siglo XX cuando crece exponencialmente llegando hoy a titular alrededor de 7.000 alumnos por año.
Durante sus dos primeros siglos de vida, ofreció tres altos estudios: Filosofía, Teología y posteriormente Derecho. Luego de las Guerras civiles argentinas, y organizada institucionalmente Argentina, se fueron agregando Medicina y varias Ciencias duras. Hasta 1884 no seregistraron egreso de mujeres. A partir de ese año su participación fue ganando peso hasta ser hoy la mitad de todos los docentes y amplia mayoría entre el alumnado.

Conclusiones

Este informe que le presenta a continuación es el resultado de una investigación acerca del clima laboral de las empresas, mostrando sus dimensiones, así como también su importancia dentro de la empresa.
Una de lasprincipales dimensiones de clima laboral es que influye en el comportamiento de los empleados.
Una vez que seleccionamos el diseño y muestra de la investigación que fue un cuestionario de tipo cerrado, la siguiente etapa fue la recolección de datos esto implico elaborar un plan detallado de procedimientos que nos permitió reunir los datos con un propósito específico.
Este trabajo se realizo con elpropósito de profundizar conocimientos en la aplicación e importancia del clima laboral dentro de una organización, a la vez proponer soluciones a futuros problemas laborales. La metodología que utilizamos en el trabajo fue una investigación de campo en la UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA, a través de una encuesta a los empleados.
Todo este informe tiene como finalidad dar a conocer la verdadera...