practica profecional

C.T.H.A


Nombre Facilitador : Martin André Mejía Gutiérrez

No. Ficha : 1437

Colegio : Centro Técnico Hondureño Alemán

Curso : III BT- Mecánica Industrial

Jornada: Matutina

Nombre del Participante : Reyna Argentina López

Evaluador del TES : Rene Barahona Marriaga

Trabajo : Informe Sobre la Alfabetización

Fecha de Presentación: 24/08/2013

Departamento : Cortes

Municipio : San Pedro Sula









Índice

Introducción…………………………………………………………….1
Justificación…………………………………………………………….2
Objetivos………………………………………………………………..3
A) Generales
B) Específicos
Título deltrabajo……………………………………………………….4
Contenido
Historial de desarrollo del trabajo…………………………………….5-8
Logros alcanzados……………………………………………………..9
Problemas encontrados……………………………………………….10
Beneficios que recibieron las terceras personas con el desarrollo del proyecto…………………………………………………………….10
Actuaciones del estudiante…………………………………………...11
Conclusiones…………………………………………………………...12
Anexos…………………………………………………………………..13-14Introducción


El presente informe es un resumen del trabajo educativo social realizado durante las fechas 24 de abril del presente año a finalizar el 16 de agosto del presente año, con el objetivo de enseñar a personas mayores en los diferentes grados en que se quedaron rezagados y como requisito para nuestra graduación y obtención del título. El participante en eldesarrollo presente trabajo logró un avance excelente.
En el presente informe se le presentan los logros tanto como los del participante como los del facilitador y los problemas que se le presentaron al facilitador y al participante en el desarrollo del trabajo educativo social y como los solucionaron, los benefició que recibieron los familiares del participante al ser parte del proyecto educativo socialo educación popular y los objetivos del proyecto en el desarrollo de este.









1









Justificación

El desarrollo del proyecto educativo social alfabetización obligatoria o educación popular es un requisito legal previa para la graduación los estudiantes de último año donde se pone práctica los conocimientos y destrezas adquiridas en la escuela y el colegio parapoder desarrollar bien el programa de educación y alfabetización y como estudiantes que somos nos preparamos para poder realizar el trabajo educativo social.
Y como parte de la enseñanza será despertar los conocimientos previos de la participante fortaleciéndolos en las áreas en que falle, ayudándola con todo lo que pueda con el objetivo que ella sienta que aprendió con el trabajo educativosocial.
De esta forma el aprendizaje se vuelve un auto aprendizaje donde el participante es protagonista directo de lo que descubre, experimenta y observa a su alrededor por eso el aprender es llegar a descubrir por uno mismo la habilidad o arte de hacer algo que era ignorado y así despertar el interés a ser personas de cambio en todo aspecto.







2





Objetivos

A) Generales
1-Aplicar técnicas que sirvan para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje del participante.
2- Enumerar los problemas y logros alcanzados al momento de realizar el trabajo educativo social.
3- Realizar de forma excelente el desarrollo del trabajo educativo social: alfabetización obligatoria o educación popular. En el lugar donde se realice tal actividad....