Practica Profesional Docente

a) Trabajo Práctico

1) No es lo mismo observar que ver, ya que ver implica un acto de conciencia en donde el entorno no pasa inadvertido al ojo que mira. En cambio observar, es un acto devoluntad consciente en el cual se selecciona una zona de la realidad que además de ver utiliza el oído (la escucha), el olfato, etc.

2) La observación participante es una metodología de investigación endonde el observador elabora una descripción de las acciones, los discursos y la vida cotidiana de la vida social. El objetivo es obtener información mediante la participación pasiva del observadorpara descubrir comportamientos, pensamientos, creencias de los seres vivos, en su medio natural.

3) Según Patton el objeto de las observaciones de campo se dirigen a:
* La especificación de loscontextos.
* Descripción del ambiente, entorno social y de las formas en que las personas se agrupan.
* Identificación de conductas y actividades de los actores.
* Las interaccionesinformales y las actividades no planeadas.
* El lenguaje de los actores.

4) La observación participante se relaciona con la investigación educativa, ya que la primera permite tomar a lainstitución escolar o campo de observación para conocer e interpretar los diversos procesos de transmisión cultural.

5) Sugerencias a tener en cuenta a la hora de observar:
* Ser paciente.
*Insistir cuando hay dificultades.
* Proporcionar información vaga al portero o funcionario.
* Establecer pactos, garantizar la confiabilidad y la privacidad de las personas que de observan.* Explicitar que las actividades de la observación no van a ser perturbadoras e intrusivas.

b)
ETAPAS | CARACTERÍSTICAS |
UBICACIÓN DEL ESCENARIO O CAMPO | Publico, tales como ómnibus,parques, edificios gubernamentales, etc. Los semipúblicos, como bares, restaurantes, salones de pool, etc. Y los privados, casas, situaciones privadas. |
INGRESO O ACCESO AL ESCENARIO O CAMPO | Puede...