Practica Profesional

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO
EL SOMBRERO ESTADO GUÁRICO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO
“MONSEÑOR ÁLVAREZ”







Nombre: Centro de Educación Inicial Bolivariano “Monseñor Álvarez”
Dirección: frente de la Manga de Coleo
Nombre del Director:Xiomara Carrasquel
Nivel: Preescolar
Matricula de Alumno: Varones: 14 – Hembras: 13 - total: 27
Fecha de Aplicación: Inicio: 26-01-2011 y Culmino 22-02-2011


ÍNDICE





























INTRODUCCIÓN

En la Educación Inicial el entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil y en ese entorno, seconcibe a las niñas y los niños como seres humanos, sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permitirá avanzar etapas sucesivas a través de las cuales se irán produciendo los cambios que habrán de conducirlas (os) hasta la adolescencia y la adultez, considerando que cada niño y niña tiene su propio ritmo y su estilo de desarrollo y aprendizaje, quienes se caracterizan porsu curiosidad, su sensibilidad, su espontaneidad, y una permanente observación, exploración e investigación de su medio. Dentro de esta concepción, el entorno del niño y la niña se aprecia con un sentido ecológico, considerando todo lo que los rodea y lo afecta directa e indirectamente: la familia, los centros de cuidado, los centros de Educación Inicial, los adultos significativos, la comunidad,la garantía de sus derechos, la cultura, los medios de comunicación social, las previsiones y acciones para la atención integral, además de los espacios físicos, sociales y naturales que condicionan su desarrollo.
Por lo tanto, surge la presente fase de observación con el propósito de investigar la integración Familia- Escuela- Comunidad y la responsabilidad del Docente, Directora y personalobrero para así estudiar y analizar las posibles fallas de la misma, en el Centro de Educación Inicial “MONSEÑOR ARTURO CELESTINO ALVARES”. Partiendo de que la familia es el grupo primario que atiende y acompaña al niño y la niña en su hogar y que satisface sus necesidades de alimentación, salud, afecto, juego, comunicación, seguridad y conocimiento y cuya corresponsabilidad en la educación de loshijos está establecida constitucionalmente, con el objeto de garantizar a los niños y las niñas su desarrollo armónico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos, reconociendo a la familia, como el primer escenario de desarrollo de los niños y niñas.
Reseña Histórica

El Sombrero Capital del Municipio Julián Mellado, que fue fundado el 10 de Marzo del año 1.725 por el Señor José Antoniode armas Chutty. Dicho municipio se encuentra ubicado en la parte Noroccidental del estado Guárico y la misma cuenta con una extensión de 9.556 Km2. Entre tantos sectores que conforman esta población se encuentra la Urbanización Julián Mellado que da sus primeros pasos en el año 1.962 cuando a terrenos del Señor Santaella llega la señora Paula Sandoval quién fue una de sus primeras habitantes deesta comunidad, para ese entonces solo existían tres (3) casa de “ Bahareque” y no habían calles sino caminitos.
Es por esto que en el año 1.973 se le da el nombre de Urbanización Julián Mellado en honor al Teniente Coronel Julián Mellado que fue el que más llamo la atención del Libertador en toda la campaña de Nueva Granada. Es para este mismo año cuando bajo el gobierno del Doctor Rafael Calderase da inicio a las primeras construcciones de viviendas rurales. Entre sus principales fundadores podemos mencionar a los señores: Juan Pérez y su esposa Eliana Pérez, Julio Aponte y Ramón Mendoza. Es importante mencionar que esta comunidad limita al Sur con el Sector Pueblo Nuevo, al Norte con el Sector Corocito, por el Oeste con la Urbanización Juan Ángel Bravo y por el este con el casco...