Practica Social Del Arte

INDICE

Presentación.
PRIMERA PARTE
Introducción.
1. PROCESO DE IDEACION

1.1¿Qué es la creatividad?
1.2 Creatividad y transformación

1.3 Bloqueadores de la creatividad.

1.4 Procesó creativo

1.5 Personalidad creativa

SEGUNDA PARTE
2.CONTEXTO

2.1 Fundación
2.1.1. Población
2.2 Posibilidades y potencialidades

TERCERA PARTE

3.ASPECTOSMETODOLOGICOS

CUARTA PARTE

4.REGISTROS
4.1 Resultados
4.2 Puesta en escena

PRESENTACION.

La creación espontánea y expresiva toma algunos elementos del arte, su tarea consiste en el uso del proceso creativo con el fin de acompañar y propender la misión de la Fundación Righetto, bajo un enfoque sistémico relacional en donde la familia y la sociedad en el cual se desarrollan es laprincipal herramienta para la intervención. En este sentido esta creación espontánea y expresiva se basa en la idea de que los conflictos pueden ser trabajados mediante la producción artística.
La creación espontánea y expresiva tiene un rango amplio de aplicación, en áreas como la rehabilitación, la educación y la salud mental. Sin embargo el contexto en el cual se desarrollara este proyecto pretendeir más allá de la experimentación de la técnica, puesto que la expresión cotidiana fundamentara y servirá de pretexto para la realización de todo el proceso, complementándolo con la gramática artística en un entorno cotidiano y expresivo con los jóvenes de la fundación Righetto en el sentido que atañe a la expresión como la condición humana y el mejoramiento a través de la creación artística, lacual se instrumenta con las distintas disciplinas artísticas (música, plástica, teatro, danza), en este caso se utilizara como instrumento la plástica y como técnica: el dibujo y la pintura, que por su naturaleza física son técnicas de representación de un proceso exploratorio con énfasis principal en la creación, solución de problemas y composición.
El proyecto a realizar consiste endesarrollar una tarea conjunta con la fundación Righetto creando unas prácticas artísticas sociales, como un método de ayuda y estímulo a las capacidades de una población conflictiva, la expresión y que proporcione un tiempo de distracción que les permita experimentar otra actividad diferente a lo que comúnmente hacen. El proyecto es una etnografía basada en la recolección de vivencias de los jóvenes de lafundación.

PROCESO DE IDEACION.
PROCESO DE IDEACION.

“La expresión es un don y un arte, cuya función consiste en establecer una armonía entre el individuo y la sociedad”, la expresión tiene límites irracionales que juegan con la personalidad y con la cotidianidad, y en este juego donde encontrarse con ambientes diferentes en un mismo espacio crean ciertos momentos creativos en los quepodemos representar el arte. La expresión no solo puede en este caso solo ser artística sino también creadora de un espacio de confianza para que mediante ella se llegue a aprender y a manejar las situaciones de conflicto y dar soluciones creativas; cuando hablamos de estas situaciones de conflicto notamos que la existencia está referida al mundo en que vivimos y condicionada a elementos externos einternos que ayudan o limitan la posibilidad de expresión, puesto que sin ella la comunicación no existe y la creación no trasciende, la persona que se encierra en sí misma sin tener la posibilidad de dar o recibir de los demás, en cambio la persona adopta una actitud creativa, desarrolla la fantasía e imaginación enriqueciendo constantemente el encuentro con su autorrealización , por lo que eneste caso la sociedad se preocupa mucho por la cantidad de conocimientos y muy poco de la expresión, lo cual es algo básico para el desarrollo personal que se complementa con la sensibilidad y la creatividad, encontrando el equilibrio emocional e intelectual.
No todos estos actos creativos culminan en el éxito, ya que por su misma situación social es difícil llegar a tener un manejo total de una...