practica supervisada

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CURSO: E403 PRACTICA DOCENTE SUPERVISADA
PLAN DE CLASE 01/30
Nombre del Docente Practicante: Byron Eduardo Aldana Gaitán
No. Carné: 201023490
Centro educativo: Instituto Nacional de Educación Básica Telesecundaria Curso:MatemáticaGrado: 2do. Básico Unidad:IV Tiempo: “50 minutos” Nombre deCatedrático Titular: Luis Rodolfo Martínez MejíaFecha: 22/08/11

COMPETENCIA: Conoce los contenidos sobre las áreas y su equivalencia y su utilización en la vida diaria.
INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES
 Realiza ejercicios utilizando los contenidos empleados.
 Utiliza el contenido para resolver problemas planteados en los ejercicios dentro y fuera del campo de estudio.  Tomar asistencia.
Introducción al tema.
 Analizar los contenidos.
 Participación en la clase.
 Resolver ejercicios.
 Calificar ejercicios.
CONTENIDO
DECLARATIVOS ACTITUDINALES PROCEDIMENTALES


 Equivalencia de áreas  Participa activamente en los ejercicios en el área de estudio  Conoce que es área y como se representa su equivalencia.
RECURSOS EVALUACION

 HUMANO: Profesor, alumnos.
MATERIALES: pizarrón, almohadilla cartulina, dos libros, computadora  Verbal
 Escrita


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Docente-Practicante Docente Titular_______________________
Docente de la práctica

OBSERVACIONES DEL DOCENTE TITULAR



El docente practicante presenta su plan de clase, su presentación del contenido es el ideal y va acorde con el tema que se está conociendo, su forma de elaborar contenidos es muy buena, presenta actitud positiva.OBSERVACIONES DEL DOCENTE PRACTICANTE

Los alumnos comprendieron el tema de una manera clara, conté con la colaboración del docente titular, y me dio muchos consejos para que los alumnos presten atención.

OBSERVACIONES DEL ASESOR Y SUPERVISOR DE PRÁCTICA DOCENTE




_________________________________ ____________________________________Docente-Practicante Docente Titular

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Docente de la práctica

EQUIVALENCIA DE AREAS


























UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
CURSO: E403 PRACTICA DOCENTESUPERVISADA
PLAN DE CLASE 02/30
Nombre del Docente Practicante: Byron Eduardo Aldana Gaitán No. Carné: 201023490
Centro educativo: Instituto Nacional de Educación Básica Telesecundaria
Curso: Matemática Grado: 2do. Básico Unidad:IV Tiempo: “50 minutos”
Nombre de Catedrático Titular: Luis Rodolfo Martínez Mejía. Fecha: 23/08/11

COMPETENCIA:Conoce la fórmula del paralelogramo y su funciónen la resolución de problemas dentro y fuera del área de estudio.
INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES
 Realiza ejercicios utilizando los contenidos empleados.
 Utiliza lo aprendido dentro y fuera del aula.
 Identifica contenidos de figuras geométricas.  Tomar asistencia.
 Presentación del paralelogramo.
 Realizar ejercicios donde se utilice la fórmula del paralelogramo.
 Calificarcuadernos.
CONTENIDO
DECLARATIVOS ACTITUDINALES PROCEDIMENTALES


 ÁREA DEL PARALELOGRAMO  Realiza ejercicios con apreciación del tema.  Elaborar ejercicios de una manera clara y precisa.


RECURSOS EVALUACION

 HUMANO: Profesor, alumnos
 MATERIALES: pizarrón, almohadilla cartulina, dos libros, computadora l
 Escrita
 Coevaluación


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