Practica A Telecundaria

2002, Año del Bicentenario del ilustrador nacional
Escuela Normal de Educación Física
“General Ignacio M. Beteta”
Guía de Observación a la Telesecundaria Cuahutemoc

PRIMERA VISITA:
1.-Datos deidentificación de la Escuela
-Nombre, tipo, turno y horario

-Localidad, colonia y municipio

-Nombre de directivo

-Fecha de Visita

2.-Cracteristicas del Entorno Escolar
-Como es el lugardonde se encuentra la escuela (infraestructura, ubicación, y ambiente)

-cuál es el horario de la escuela y en qué tipo de actividades se desempeña el tiempo escolar

-como se presenta al menosun valor universal observado durante la practica observada

-Actividades que desarrollan los maestros y los alumnos en distintos espacios de la escuela

-Cuáles son las funciones de los directivosescolares

-Identifica si hay problemas de permanencia, calidad y acceso a la escuela

-Que hacen los padres de familia en la escuela, que piensan de ella y a que actividades apoyan

-Que sucedeen la hora de la entrada y salida de la escuela

-Cómo se organiza a los alumnos para entrar a sus aulas para el recreo y actos cívicos

-Que comisiones de los profesores de la escuela

-Comose organizan las juntas de padres de familia, quien las convoca y que asuntos se tratan en ellas

2.-El interior de la escuela:
-Quien y en qué momento se encuentran en la escuela

-Pon atención,observa y detecta si en algún momento se infringe algún postulado del artículo tercero constitucional.

-Observa cómo se cumplen las garantías individuales

-Describe las características quefueron evidentes de la escuela como institución.

-Croquis de la escuela

5.-El interior del aula
-Como es el salón de clases mobiliario, materiales educativos, equipamiento y ambiente de trabajo-Como esta organizado el grupo

-Quienes son los maestros, nombres, edades, preparacion academica y años de servicio

-Que actividades desarrollan los maestros y alumnos, y que actitudes asumen...