Practica I medio ambiente UAPA

Nombre:
Chelsea Acosta
Asignatura:
Medio Ambiente y Sociedad
Tema:
Educación Ambiental
Matricula:
14-4568
Sección:
#36
Profesora:
Ana Silvia Paulina
Fecha:
19/07/2014

"Produce unainmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano
no la escucha".
Víctor Hugo

Guía Actividad Práctica I

1. Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental,selecciona con el que más te
identificas y explica ¿por qué?
Concepto con el que me identifico: La educación ambiental es un proceso permanente en
el cual los individuos y las comunidades adquierenconciencia de su medio y aprenden los
conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y, también, la determinación que
les capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución deproblemas
ambientales presentes y futuros.
¿Porque? Considero que es la definición perfecta complemento de enseñanza con
conciencia ambiental, este concepto refleja de forma clara y precisa cualesson los objetivos
y las características de la educación ambiental muestra o más bien refleja la necesidad de
la unión de los seres humanos para desarrollar mediante la adquision de conocimientosdestrezas y actitudes que lleven hasta la solución de problemas que afectan aquello que nos
da vida nuestro medio ambiente.
2. Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximotres párrafos.
La educación ambiental en mi opinión surge de la necesidad de hacer frente a las
consecuencias negativas que sobre el medio ambiente tienen los modelos de desarrollo
económicoexistente, como respuesta educativa a la crisis ambiental.
Si partimos del momento en que empieza a ser utilizado el termino Educación Ambiental,
situaríamos su origen y fines de la década de los años 60 yprincipios de los años 70, y del
siglo XX, periodo en que se muestra más claramente una preocupación mundial por la
graves condiciones ambientales en el Mundo por lo que se puede deducir que la...