Practica N 1

Practica Nº 4

“El Microscopio, Manejo y observación de muestras”

Objetivos:
Conocer las diferentes partes del microscopio compuesto y sus respectivas funciones.
Reconocer la importancia delmicroscopio en el desarrollo de las ciencias biológicas
A ver el montaje de placas temporales
Observar muestras en el microscopio

Hipótesis:
Mi hipótesis fue que cuando viéramos las muestras atreves delmicroscopio veríamos alguna bacteria y no fue así al igual que cuando tomamos un pedacito de tortilla echada a perder ya que pensé que al estar hecha a perder habría muchas bacteria pero tampoco fueasí.

Introducción:
El microscopio es un instrumento óptico que aumenta la imagen de los objetos. En los últimos 3 siglos han permitido ampliar el campo de las investigaciones biológicas y se haconvertido en el instrumento básico para abrir nuevas fronteras en la biología. La lupa puede considerarse como el microscopio más simple y fue usada inicialmente por algunos investigadores para adquirir losprimeros conocimientos del mundo microscópico.
Posteriormente el aumentar la imagen de los objetos nos permite analizar la estructura forma y tamaño de diferente tipo de muestras. En esta práctica seutilizara el microscopio compuesto en el cual se combinan dos lentes el ocular y el objetivo para aumentar la imagen.


Fundamento de la práctica:
Esta práctica la hicimos con el propósito de que losalumnos aprendamos a manejar el microscopio saber sus partes y poder analizar correctamente una muestra con ayuda de nuestra maestra y los errores que cometamos que la maestra nos corrija y nosenseñó a hacerlo de la manera correcta por ejemplo cuando mi equipo quiso analizar la muestra de mi compañera lo hicimos de una manera equivocada entonces la maestra fue y nos enseñó como realmente sehacía.

Materiales
Microscopio compuesto
Portaobjetos
Cubreobjetos
Goteros
Papel periódico, Hilo para cocer
Muestras para ver el microscopio

Procedimiento o Desarrollo:

1. Primero hicimos nuestro...