PRACTICA Y RESIDENCIA


PRÁCTICA , RESIDENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PROFESORA: CECILIA FERNANDEZ
ALUMNA: ANDREA PAOLA GONZÁLEZ
TEMA: “ FRACASO ESCOLAR”AÑO: 2015 Introducción
En la actualidad muchos chicos dejan sus estudios o simplemente fracasan a la hora de realizar unexamen, por esta razón se decidió investigar este tema. Algunos estudiantes suspenden evaluaciones que luego recuperan, hasta repiten de grado como consecuencia de no superar las áreas pendientes, o incluso abandonan la escuela antes de lo previsto, por no tener éxito en los estudios, apatía o por falta de interés.
Aunque la tendencia más generalizada es pensar que la falta de responsabilidaddel estudiante es la causa principal de no tener éxito en los estudios, es muy importante pensar que el fracaso escolar no es un fracaso, ya que son muchos y variados los factores.La problemática que vamos a analizar es la siguiente:
¿Cuáles son las causas del fracaso escolar, en niños de 11 o 12 años en Argentina?Los problemas económicos hacen que muchos chicos no tengan el suficiente materialpara estudiar y hace que los padres no estén en sus casas por ir a trabajar, o en muchos casos los chicos deben ir a trabajar para ayudar en la casa.
Con esta investigación se pretende:
- Encontrar opciones para incentivar a los alumnos a seguir estudiando, para rendir las evaluaciones pendientes y brindarles una buena contención del entorno.- Hacer recapacitar a los padres sobre la necesidadde que motiven a sus hijos en los estudios, y apoyarlos para que sigan estudiando.- Lograr representar lo mejor posible a la Institución.- Demostrar a los alumnos la importancia de estudiar.
-Demostrar cuales son las causas del fracaso escolar.

Marco teóricoTema más específico Fracaso escolar en alumnos de ArgentinaProblema: ¿Cuáles son las causas delfracaso escolar, en alumnos de 11 o 12 años en Argentina?-La hipótesis originada respecto a esta pregunta es: Algunos alumnos suspenden o incluso abandonan la escuela antes de lo previsto por no tener éxito en los estudios.El método de investigación se basó en encuestas realizadas a alumnos de la escuela estatal Juan Cornelio Moyano de Maipú, mendoza.
En las encuestas se destaca como principalcausa de la deserción los problemas personales.

DESARROLLO
Definiciones: A continuación se da una breve definición de las siguientes palabras:El fracaso escolar, según los expertos, es el hecho de concluir una determinada etapa en la escuela con calificaciones no satisfactorias, lo que se traduce en la no-culminación de la enseñanza obligatoria.
Las notas, que intentan reflejar el resultado deltrabajo del alumno, se convierten así en el dictamen que convierten al estudiante en fracasado.- La educación, presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.Apatía, dejadez, indolencia, falta de vigor o energía.Fracaso escolarAproximadamente 15 de cada 100 alumnos, abandonan sus estudios.Un porcentaje preocupante de alumnos que se están por iniciar en elpolimodal , es posible que no lo terminen o sencillamente se vean obligados repetir algún año escolar.
Informes de la Administración educativa y de entidades privadas alertan regularmente sobre el porcentaje de fracaso escolar que en nuestro país es superior a la media europea.
Se ha podido constatar la estrecha relación existente entre el rendimiento académico de los alumnos y su origen social. Asu juicio los niños económicamente desfavorecidos muestran en términos generales mayores problemas de rendimiento respecto a los alumnos que provienen de entornos económicamente más desahogados.A continuación se presenta un cuadro estadístico del máximo nivel educativo alcanzado en la población de 10 a 12 años.
La fuente de dicho cuadro fue extraida de la página del indecDistribución de la...