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IDEAS BÁSICAS DE UN TEXTO
Uno de los problemas más frecuentes que la mayoría de los estudiantes tienen es el realizarse preguntas que sean referentes a un texto de Comprensión de Lectura.
La mayoría de las veces el quid del asunto radica en una incorrecta evaluación del tipo de pregunta que se plantea, lo cual nos conduce a elegir una opción que no satisface la pregunta que nos hacen,originando diversas equivocaciones en la hora de los exámenes o alguna evaluación.
Ideas Particulares de un Texto
Las ideas literales: Son aquellas de una construcción simple, que lo único que hacen es reproducir una idea de la argumentación, sin variación alguna de los grafemas.
Las ideas Textuales: Son aquellas ideas que no repiten literalmente lo expresado en el texto, pero son equivalentes porsu contenido.
Las ideas de Negación: Son aquellas ideas que invierten o contradicen algo expresado en la argumentación. 
Las ideas inductivas: Son aquellas ideas que brindan una información tacita, pero relacionada con lo argumentado. La inducción se hace presente cuando la ocurrencia de varios casos equivalentes nos permite inducir una regla general. Por ejemplo, si "me asomo a la ventana y veouna persona con un sobretodo, veo otra con chompa y chalina y además veo a otra persona con abrigo y gorro de lana", es posible inducir que hace frío.
Las ideas deductivas: Son aquellas que salen de establecer una o más relaciones entre las ideas vertidas en el texto. Es una idea no expuesta, pero coincidente con lo desarrollado. Las deducciones suponen que si se explica algo general se puedeinferir un caso particular. Por ejemplo si se dice que "todos los rumiantes son mamíferos" se infiere que la vaca es un mamífero, o que la cabra es un mamífero.

Las ideas muestran, por tanto, una organización jerárquica similar a la que muestran los temas de un texto. Descubrir esa jerarquía es fundamental para comprender bien el texto.
No todas las ideas de un texto tienen la misma importancia.Hay párrafos, por ejemplo, en los que se desarrolla la idea básica del texto; en otros se desarrolla una idea sustancial relacionada con un aspecto del tema tratado; y hay otros que se limitan a ampliar o a demostrar esa idea, o a introducir un tema derivado.
Los textos que leemos en libros, revistas o periódicos están compuestos por párrafos. Los párrafos se componen de una idea principal queencierra los datos precisos y concretos y de una o varias ideas secundarias que sirven de complemento. Las ideas secundarias son menos importantes.
Para localizar las ideas principales y secundarias es conveniente: leer atentamente el texto varias veces; formularse preguntas; escribirlas y responderlas; organizarlas en dos grupos: más importantes, menos importantes.
Para diferencias las ideasprincipales de las secundarias, podemos emplear dos criterios: la relación con el tema principal y la autonomía de cada una.
Las ideas principales expresan una información básica sobre el tema principal del texto o sobre algún aspecto esencial de ese tema y son autónomas, es decir, no dependen de otra idea.
Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían,ejemplifican o demuestran.
Ejercicios para diferenciar ideas principales e ideas secundarias
TEXTO 1
Organización del Sector Turístico
Aunque en algunas ocasiones los turistas organizan libremente su viaje, la mayor parte del negocio turístico está en manos de los grandes mayoristas. Estos grandes grupos realizan todas las actividades necesarias para la contrataciónde un viaje: reservas de aviones o trenes, reservas de hoteles, organización de las visitas turísticas, etc. La organización masiva de los viajes tiene como consecuencia la concentración de la mayoría del turismo en unos pocos destinos.

El tema del texto queda ya expuesto en el título: La organización del sector turístico. Sobre ese tema se realiza una afirmación que constituye a la idea...