practica






INSTITUTO PROFESIONAL AIEP SEDE GRAJALES




Informe de práctica profesional













NOMBRE: VANESSA MANACERO VARGAS
CARRERA: ASIS. TEC. EN EDUCACION PARVULARIAEMPRESA: JARDIN “MONTONCITOS DE TERNURA”



SANTIAGO, ABRIL 2013

INDICE































INTRODUCCIONIdentificación de la empresa
Nombre de fantasía: “montoncitos de ternura”
Razón social: Marcia Maureira Osorio
Domicilio: Coquimbo # 1619
Rubro o giro de actividades:jardín infantil y sala cuna
Productos: Servicio de educación pre- escolar
Clientes directos: Padres y apoderados de alumnos de entre 84 días hasta 5 años de edad
Principales insumos y proveedores:Breve reseña histórica



Misión:
El Jardín desea brindar a la familia, tanto a los padres como a sus hijos una atención integral, de seguridad, estímulo, otorgar responsabilidad, desarrollarseen un ambiente acorde a las necesidades del niño y niña, respetando sus derechos y los principios pedagógicos en los que se susténtala actual reforma educacional y los objetivos generales de lasbases curriculares de nuestra educación parvularia.

Visión:
 Es favorecer aprendizajes de calidad para todos los niños y niñas en una etapa crucial del desarrollo humano como son los primeros años devida.

3.2.- Descripción de las principales unidades y sus funciones.
Sala cuna medio mayor - menor:
Esta sala está adecuada para la concentración y estadía de los niños, se ubica en el segundopiso del jardín infantil, es una sala pequeña que cuenta con mudadores, cunas y colchonetas. El jardín da funcionamiento de niveles heterogéneo.
Sala niveles medio mayor ymenor:
Está ubicada en el primer piso del jardín, ambos niveles están en esta sala(ambos niveles son heterogéneo), tiene salida al patio principal y al baño correspondiente a este nivel.
Cocina....