practica

Escuela Secundaria General y Bachilleres Independencia

Profesor: IBQ. Rafael Pérez Cortes


Alumno: Mónica Alejandra Pérez Flores



Practica2: el agua como disolvente



Fecha deentrega: 27/05/2013






PRACTICA DE LABORATORIO 1.

Practica de laboratorio
3° “A” de Secundaria
Practica2: concentración de disoluciones
IBQ. Rafael Pérez Cortes
Alumno: Mónica PérezFlores

Fecha: 10/05/2013




OBJETIVO: que el almidón descubra al agua cuando un disolvente universal y aquellas concentraciones de disolución, llamadas saturadas, sobre saturadas y diluidas conenfoque en las interacciones de soluto-disolvente.





INTRODUCCIÓN: el agua como disolvente concentración de disoluciones














MATERIALES:
Azul de metileno
Agua
3vasos de precipitado
Lamparita

METODOLOGÍA:
1. Se llenaron con agua los tres vasos de precipitado.












2. Ahora se le agrega al vaso de precipitado en la que haremos la mezcladiluida un poco de azul de metileno esta será nuestra mezcla diluida.
3. Después se le agrega al segundo vaso de precipitado azul de metileno un poco más que a la mezcla diluida y esta será nuestramezcla saturada.
4. Finalmente al tercer vaso de precipitado se le agrega más azul de metileno que a los demás ya que esta será nuestra mezcla sobresaturada.









5. Para concluirrevuelve las mezclas.
OBSERVACIONES:
Terminando de agregar a nuestras mezclas el azul metileno pudimos observar que el agua es el disolvente universal a la mezcla diluida se le denomina así, ya quecontiene muy poco soluto y no se ve tan concentrada. Ala mezcla saturada se puede observar que contiene más soluto que la diluida, pero menos que la mezcla sobre saturada.

CONCLUCIONES:
Paraconcluir con esta práctica se usó una lamparita con la que pudimos observar que en la mezcla diluida la luz pudo pasar entra el vaso de precipitado , en cambio con la mezcla saturada la luz no se apreciaba...