practica





























MARCO CONEPTUAL
TEMA:
Problemas de aprendizaje en la educación primaria como problemática social y familiar en nuestra comunidad.

















DELIMITACIONES

AMBITO MATERIAL:
Repitencia escolar, éxito y fracaso escolar.

AMBITO PERSONAL:
Alumnos y alumnas de 5º grado de la carrera de magisterio primario,alumnos y alumnas de la escuela oficial rural mixta aldea la Joya, Joya San Isidro, Nueva Santa Rosa, y la maestra de grado Mónica Calito Estrada.

AMBITO ESPACIAL:
Escuela Oficial Rural Mixta Joya San Isidro
Directora:

AMBITO TEMPORAL:
Para el desarrollo de esta investigación se tomara en cuenta el periodo de cuarto semestre de la carrera de magisterio de educación primaria comprendiendodel mes de julio al mes de agosto.




JUSTIFICACION
Conociendo las grandes problemáticas que se dan en la educación primaria, referente al problema de fracaso escolar queremos investigar el porque se da el fracaso escolar, que es lo que lo afecta y que es lo que contribuye a que cada dia se presenten mas casos de fracaso escolar que es lo que lo afecta al rendimiento académico, conocer suscausas y motivos que lo originan. Con esta investigación queremos a la vez contribuir y velar por el éxito escolar en la educación y asi de esa manera esforzarnos como maestros para que haya muchos mas casos de éxito escolar en nuestras escuelas











HIPOTESIS

Un gran porcentaje de el alumnado abandonan sus estudios, lo cual significa un gran fracaso no solo escolar si noademás académico, debido a situaciones sociales, discriminatorias y familiares, entre las situaciones sociales se encuentran la economía, el abandono familiar la falta de atención y la falta de escuelas en donde ellos se encuentran viviendo lo que les ocasiona el fracaso escolar y dificultades en los estudios.
Situaciones familiares: Maltrato infantil, la perdida de un ser querido y la desintegraciónfamiliar ocasiona la falta de interés en los estudios.








OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
Conocer y analizar la razón del porque se da con tanta frecuencia el fracaso escolar
Conocer y emplear las estrategias que nos ayuden a promover y aumentar el éxito escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS


Verificar el por que se da el fracaso escolar.

Analizar las causas que afectan alniño en el rendimiento escolar












FORMULACION DE PREGUNTAS:
ESTRUCTURADAS:
1. Contribuye al ambiente del fracaso escolar?
SI NO
2. Es importante la influencia de los padres y madres de familia en el proceso educativo de sus hijos?
SI NO
3. Contribuiría la implementación de lametodología liberadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
SI NO
4. Considera que la utilización de nuevas técnicas ayudan al éxito escolar?
SI NO
5. Cree usted que es importante conocer y analizar los tipos de casos éxito fracaso escolar?





NO ESTRUCTURADAS.

1. Porque se da el fracasoescolar?

2. Que factores influyen en el discente para que se ocasione el fracaso escolar?


3. Como se puede ayudar al discente en el fracaso escolar?

4. Que factores sociales influyen para que se de la deserción del dicente?


5. Para que es importante que el discente tenga una autoestima alta?





MARCO TORICO¿Qué estudio de casos?

Consiste en el análisis de una situación real o de un contexto similar al de los estudiantes, que les permita el análisis, la discusión y la toma de decisiones para resolver el problema planteado en el caso.

¿QUE ES EL FRACASO ESCOLAR?
Es cuando tanto el y la dicente como el maestro, no pudieron alcanzar sus objetivos por algún...