practica

Páginas: 18 (4420 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2013
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NUMERO 2
ERASMO CASTELLANOS QUINTO
PROTOCOLO DE PRACTICAS
1.- DATOS GENERALES

1.-CICLO ESCOLAR:_______________2.- INSTITUCIÒN:_________________________
3.- CLAVE:_______ 4.-ASIGNATURA:______________________5.-CLAVE___________
6.-PROFESOR TITULAR:___________________________________________________7.-LABORATORISTA:_____________________________________________________
8.-GRUPO:________________ 9.-SECCION:___________________
10.-HORARIO DE LABORATORIO:___________________________________________
11.-PRACTICA NUMERO:________ 12.-UNIDAD:__________
13.-TEMATICA:__________________________________________________________
14.-NOMBRE DE LA PRACTICA:_____________________________________________
15.-NUMERO DESESIONES QUE SE UTILIZARAN PARA ESTA PRACTICA:_____________________________________________________________
CALIFICACIÒN: .
2.-EQUIPO:
INTEGRANTES:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
COORDINADOR:
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
3.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:














4.-MARCO TEÒRICO:























5.-OBJETIVO:
















6.-HIPÒTESIS:

















7.-PLAN DE INVESTIGACIÒN:
TIPO DE INCESTIGACIÒN: .
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION:.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES: ACTIVIDAD: FECHA:






















8.- MATERIAL EQUIPO Y SUSTANCIAS


















9.-PROCEDIMIENTO




















10.-MANEJO Y DISPOSICION DE DESECHOS:




















11.-BIBLIOGRAFIACONSULTADA POR LOS ALUMNOS























































La termodinámica (del griego θερμo, termo, que significa «calor»1 y δύναμις, dínamis, que significa «fuerza»)2 es la rama de la física que describe los estados de equilibrio a nivel macroscópico.3 Constituye una teoría fenomenológica, a partir de razonamientosdeductivos, que estudia sistemas reales, sin modelizar y sigue un método experimental.4 Los estados de equilibrio son estudiados y definidos por medio de magnitudes extensivas tales como la energía interna, la entropía, el volumen o la composición molar del sistema,5 o por medio de magnitudes no-extensivas derivadas de las anteriores como la temperatura, presión y el potencial químico; otrasmagnitudes tales como la imanación, la fuerza electromotriz y las asociadas con la mecánica de los medios continuos en general también pueden ser tratadas por medio de la termodinámica.6
La termodinámica ofrece un aparato formal aplicable únicamente a estados de equilibrio,7 definidos como aquel estado hacia «el que todo sistema tiende a evolucionar y caracterizado porque en el mismo todas laspropiedades del sistema quedan determinadas por factores intrínsecos y no por influencias externas previamente aplicadas».8 Tales estados terminales de equilibrio son, por definición, independientes del tiempo, y todo el aparato formal de la termodinámica -todas las leyes y variables termodinámicas-, se definen de tal modo que podría decirse que un sistema está en equilibrio si sus propiedades pueden serdescritas consistentemente empleando la teoría termodinámica.9 Los estados de equilibrio son necesariamente coherentes con los contornos del sistema y las restricciones a las que esté sometido. Por medio de los cambios producidos en estas restricciones (esto es, al retirar limitaciones tales como impedir la expansión del volumen del sistema, impedir el flujo de calor, etc), el sistema tenderá a...
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