Practica

¿Cómo y cuánto me muevo?

Objetivo: Conocer cuánto me desplazo y cuáles son mis trayectorias cotidianas.
Introducción: Un plano es una representación cartográfica de una región suficientementepequeña como para representar una ciudad. Estos sirven para localizar lugares importantes o simplemente conocer lo caminos que llevan hacia ellos en un pueblo o ciudad.

Desarrollo:
Analiza I:
1.¿Cuántos caminos conoces para ir a tu casa a la escuela? Solo uno.
2. ¿Sigues el mismo camino para ir de tu casa a la escuela? No, porque por la calle que me voy es de un solo sentido y no puedoregresar por ella.
3. ¿Algunos son más largos que otros? Si mi venida es más corta que cuando voy a la escuela.
4. Según tus mediciones de tiempo ¿son igual la ida que la venida? No. ¿Por qué? Hay veces enlas que el tráfico cambia y cuando vas en un camino en una sola dirección tienes menos tiempo que cuando vas torciendo a la derecha o izquierda.

II. Con la ayuda del plano de la ciudad:
1.Elabora un croquis de los caminos que sigues de tu casa a la escuela.
2. Señala con azul tu desplazamiento y con rojo tu trayectoria.
3. Con amarillo señala si tu regreso a la casa es diferente.
4.Compara las trayectorias con tus desplazamientos.
¿Cuál es más grande generalmente? Cuando voy de mi casa a la escuela.
5. Haz un promedio de medición de tiempos tanto de ida como de regreso.

JuevesViernes
Sábado
Domingo
Lunes
Martes
Ida
7 min.
7 min.
9 min.

6 min.
8 min.
5 min.
Venida
3 min.
2 min.
6 min.
4 min.
5 min.
3 min.

Nota: El sábado había mucho tráfico.6. Concluye tu trabajo.

Para concluir al respecto, considero necesario preguntar ¿qué aprendo con este ejercicio que implicaba localización geográfica de mi casa y la escuela en un plano de laciudad?
Al respecto, afino que focalizar el camino de mi casa a la escuela me llevó a poner mayor cuidado al recorrido, observar la distancia y las características del lugar con una reflexión que...