practica

Instituto Francisco Possenti
Practica No.3
Sistema respiratorio
Laboratorio Ciencias de la Salud
Ciclo escolar 2011-2012

Grupo 5030


Equipo:
Jessica limón
Daniela García
MarianaCastellanos
Jazmín Leyva
Arantxa Urbina
Karina Pérez
Planteamiento del problema
¿Conociendo las estructuras entenderé mejor que órganos se dañan con la neumonía?

Marco teórico
ÓrganoLocalización
Funciones
Anatomía
Tejido
Nariz
Se encuentra debajo de la base del cráneo y arriba del paladar
Filtrar, humedecer y calentar el aire que respiramos. Resonancia a la voz yrecibir en su porción estímulos olfatorios
Hueso nasal, cartílago nasal, lateral cartílago del ala, cartílago del septo(tabique)
Musculo y piel
Faringe




Laringe
En la parte anterior ymedia del cuello


Epiglotis
Bronquios




Pulmones
Zonas laterales del tórax cavidad torácica




Objetivo
Conocer las estructuras internas y externas que componen el aparatorespiratorio.

Hipótesis
si nos enfermamos de neumonía entonces el principal órgano que se daña en la laringe
si yo hago un corte sagital en los pulmones encontrare la zona dañada por neumonía.
Sinos enfermamos de neumonía los pulmones serán verdes

Procedimiento
1. comprar los órganos en una carnicería
2. traer los órganos
3. ponerlos en la charola
4. escuchar las explicaciones de laprofesora
5. realizar la exploración de los órganos del sistema respiratorio
6. observar si existen pulmones en el tumor
7. poner los órganos en una bolsa de plástico
8. depositarlos en labasura
9. lavar los instrumentos que utilizamos en el experimento

Material
Guantes
Cubre bocas
Lentes
Bata
Charola bisturí
Laringe
Tráquea
Bronquio
Pulmones

BibliografíaHigashida, Ciencias de la Salud, 4ta edición, editorial MC Graw Hill, México DF

Análisis y discusión de Resultados

Cuando hicimos el corte transversal vimos la laringe y vimos el hepiglotis es un...