Practica

1. Práctica docente.
Es la demostración de capacidades para dirigir las actividades de un aula como docente. Aplicando nuevos métodos didácticos y pedagógicos adecuados al desarrollo de la clase ylas nuevas necesidades de la sociedad y al contexto que les rodea, adaptado el entorno y convertirlo en un aprendizaje que involucre los conocimientos ya existentes que uno nuevo de tal manera queeste sea adquirido de una manera más concreta y reflexiva.
De esta manera estar cumpliendo con las competencias, que indican hacia dónde vamos y donde pretendemos llegar, ya que el objetivo principales hacer que alumnado se capaz de identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer.
Propósitode mi práctica docente |
Elementos que apoyan y orientan mi práctica docente. (saberes competencias y recursos) | Supuestos de mi práctica docente.Lo que acepto como dado |
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2.ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LAEDUCACIÓN BÁSICA |
APRENDIZAJES ESPERADOS | CUALIDADES OCAPACIDADES ADESARROLLAR | ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE |
PreescolarCampo formativo:Desarrollo personal y social.Aspecto: Identidad personal.• Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta desu casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.• Habla sobrecómo se siente en situaciones en las cuales es escuchadoo no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza porconvivir en armonía. | | |
PrimariaCampo de formación: Desarrollo personaly para la convivencia.Tercer gradoBloque II. Aprender a expresar emociones, establecer metas y cumpliracuerdos.• Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones desentimientos, ideas ynecesidades de otras personas.• Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden sersatisfechos de manera inmediata y que puede coincidir, diferir ocontraponerse con los de otras personas. | | |...