practica

UNIDAD II

PROFRA. ARGELIA CONTRERAS ZARATE Y MARY CARMEN MARTINEZ MARTINEZ

ACTIVIDAD 1:

CON BASE EN LA LECTURA: “PARADIGMAS EN EL ANALISIS ORGANIZACIONAL”. DE JORGE ETKIN Y LEONARDOSCHVARSTEIN. Y TOMANDO COMO REFENCIA SU EXPERIENCIA LABORAL, REALICE UN ESCRITO DONDE DISCUTA:

* LA FORMA EN QUE SE PRESENTANLAS CARACTERISTICAS DE CADA PARADIGMA EN SU CENTRO DE TRABAJO.
R=En la escuela donde laboro se presentan las diferentes características de los paradigmas estudiados ya que las actividades administrativas se realizan conforme a lo instituido y lasactividades de interacción se basan en situaciones que se salen de norma dependiendo elpropósito con que se realizan. Además también en ocasiones el director trata de que tomemos el ejemplo deorganización de otros centros escolares sin analizar las semejanzas y diferencias que existen entre nuestra escuela y las otras.

* SI SE PRESENTAN TODAS LAS CARACTERISTICAS DE LOS PARADIGMAS.
R= No,hemos podido observarsolo algunas ya que si hacemos un análisis exhaustivo encontraremos que nuestra escuela tiene características de distintos paradigmas, lo que no permiten la consolidación deuna identidad propia. Cuando conviene se trata de imponer un tipo de modelo empresarial, rígido y normativo. Y cuando las cosas caminan bien esto se relajamucho y se modifica.

* SI SEPRESENTAN DE MANERA EXPLICITA O IMPLICITA.
R= De ambas formas y de manera no establecida, se actúa y trabaja según las circunstancias, lo único normado son la entrada y salida en sus horarios,aunque en ocasiones también se da cierta flexibilidad.

* SI HAY PARTES O ELEMENTOS DE LA REALIDADESCOLAR NO INCLUIDOS EN LOS PARADIGMAS.
R= Sin duda alguna deben existir, en este momentoresulta complicado establecerlos ya que requiere de un análisis comparativo entre los aspectos de cada paradigma que coexisten en esta escuela y su aplicabilidad en los distintos momentos.