Practica

Cuando se mide una cantidad, ya directa, ya indirectamente, la medida que se obtiene no es necesariamente el valor exacto de tal medida, ya que el resultado obtenido estará afectado por erroresdebidos a varios factores.
Algo en apariencia tan sencillo como cronometrar el período del péndulo en el apartado anterior sufrirá errores debidos a la precisión del cronómetro, los reflejos delcronometrador, las corrientes de aire, el número de medidas efectuadas... errores que se propagarán a cualquier cantidad derivada de ésta que queramos determinar, como por ejemplo velocidad o aceleración.
Elresultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto se debe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en que se realiza la medición, así comotambién, a las capacidades del experimentador
Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud con la que se está trabajando, es indispensable establecer los límites entre los cuales seencuentra el valor real de dicha magnitud. La teoría de errores establece estos límites.
Las medidas no siempre son exactas, existen imperfecciones en los aparatos y en el manejo de los mismos, por eso esque la naturaleza de errores deben ser comprendidas por falta de cuidados. El objetivo principal de los temas a tratar es que se logre alcanzar un grado de exactitud y precisión en las medidas. Paraanalizar estos temas es importante mencionar las principales Causas de los errores:
Error de redondeo:
El error de redondeo se debe a la naturaleza discreta del sistema numérico de máquina de puntoflotante, el cual a su vez se debe a su longitud de palabra finita. Cada número (real) se reemplaza por el número de máquina más cercano. Esto significa que todos los números en un intervalo localestán representados por un solo número en el sistema numérico de punto flotante.
Error significativo:
Tener presente este tipo de error significa que el número de cifras significativas (es decir,...